大學(xué)生就業(yè)，是人生事業(yè)的開始，也是進(jìn)入社會的第一步。該書旨在幫助大學(xué)生深刻地了解我國就業(yè)形勢，熟悉大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，端正就業(yè)態(tài)度，樹立正確的職業(yè)理想，站在時(shí)代發(fā)展的高度洞悉市場需求，完善自我，樹立科學(xué)的、符合中國國情和市場規(guī)律的就業(yè)觀念。同時(shí)，幫助大學(xué)生尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)。該書編者借鑒了一些學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)，博采眾長，編寫了這本體系較為完整、結(jié)構(gòu)較為科學(xué)、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)用書。
　　結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，該書將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿始終，在內(nèi)容編排上注意系統(tǒng)性、全面性和實(shí)用性。從環(huán)境分析到擇業(yè)技巧，從形勢政策問題到法律法規(guī)問題，努力做到理論分析和技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)，重視就業(yè)形勢的發(fā)展變化分析，力爭具有新穎性和前瞻性。
　　《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》圍繞目前就業(yè)形勢、擇業(yè)心理準(zhǔn)備、求職材料編寫規(guī)范、求職技巧、就業(yè)法規(guī)政策和自主創(chuàng)業(yè)途徑等內(nèi)容進(jìn)行了全面闡述，并以此提升大學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中的預(yù)見力、應(yīng)變力及創(chuàng)造力。

　　大學(xué)畢業(yè)生是我國人力資源的重要組成部分，是社會中最有朝氣、最有活力的群體之一。近年來，隨著我國高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的人數(shù)也在逐年增加，這在相當(dāng)程度上滿足了我國社會發(fā)展的人才需求，但同時(shí)也帶來了一系列的社會問題。大量畢業(yè)生走向社會給就業(yè)市場增添了無形的壓力，而畢業(yè)生自身的就業(yè)壓力則更為嚴(yán)峻，不少大學(xué)生和家長在就業(yè)問題上很迷茫。中國的高等教育已經(jīng)由傳統(tǒng)的“精英化”教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊娀�”教育，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)從“精英就業(yè)”轉(zhuǎn)化為“大眾就業(yè)”。市場經(jīng)濟(jì)的浪潮把大學(xué)畢業(yè)生推到人才競爭的風(fēng)口浪尖。高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，合理使用這部分人才資源是落實(shí)國家科教興國戰(zhàn)略的重要舉措。同時(shí)，高校畢業(yè)生就業(yè)工作涉及千家萬戶，既關(guān)系到人民群眾的切身利益，又關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。
　　大學(xué)生就業(yè)，是人生事業(yè)的開始，也是進(jìn)入社會的第一步。本書旨在幫助大學(xué)生深刻地了解我國就業(yè)形勢，熟悉大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，端正就業(yè)態(tài)度，樹立正確的職業(yè)理想，站在時(shí)代發(fā)展的高度洞悉市場需求，完善自我，樹立科學(xué)的、符合中國國情和市場規(guī)律的就業(yè)觀念。同時(shí)，幫助大學(xué)生尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配和個(gè)體價(jià)值的最大化。本書編者借鑒了一些學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)，博采眾長，編寫了這本體系較為完整、結(jié)構(gòu)較為科學(xué)、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)用書。
　　結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，本書將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿始終，在內(nèi)容編排上注意系統(tǒng)性、全面性和實(shí)用性。從環(huán)境分析到擇業(yè)技巧，從形勢政策問題到法律法規(guī)問題，努力做到理論分析和技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)，重視就業(yè)形勢的發(fā)展變化分析，力爭具有新穎性和前瞻性。
　　本書圍繞目前就業(yè)形勢、擇業(yè)心理準(zhǔn)備、求職材料編寫規(guī)范、求職技巧、就業(yè)法規(guī)政策和自主創(chuàng)業(yè)途徑等內(nèi)容進(jìn)行了全面闡述，并以此提升大學(xué)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中的預(yù)見力、應(yīng)變力及創(chuàng)造力。
　　本書由周雅順、何吳宸擔(dān)任主編，于占勇、白娟擔(dān)任副主編。全書共分為八章，具體編寫分工如下：第一章至第五章由周雅順和何吳宸編寫；第六章至第八章由于占勇、白娟編寫。
　　在編寫過程中，本書借鑒和參考了大量國內(nèi)外專家學(xué)者有關(guān)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育研究的文獻(xiàn)資料和研究案例，在此一并表示誠摯的感謝。
　　由于編者水平有限，書中難免出現(xiàn)疏漏和不當(dāng)之處，敬請各位專家、同行和廣大讀者批評指正。

第一章 緒論
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策

第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概念
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法

第三章 樹立科學(xué)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀
第一節(jié) 正確認(rèn)識自我，科學(xué)合理定位
第二節(jié) 樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀
第三節(jié) 樹立正確的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀
第四節(jié) 大學(xué)生心理健康與就業(yè)心態(tài)調(diào)適

第四章 新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié) 大學(xué)與大學(xué)生活
第二節(jié) 大學(xué)生的求職路徑
第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議
第四節(jié) 勞動(dòng)合同
第五節(jié) 勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議的異同
第六節(jié) 社會保險(xiǎn)制度
第七節(jié) 大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)

第五章 求職材料的準(zhǔn)備
第一節(jié) 求職信
第二節(jié) 個(gè)人簡歷
第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)推薦表
第四節(jié) 求職材料的制作技巧
第五節(jié) 網(wǎng)上求職方法

第六章 求職的方法與技巧
第一節(jié) 筆試的方法與技巧
第二節(jié) 面試的方法與技巧
第三節(jié) 公務(wù)員考試的筆試與面試

第七章 創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 大學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力
第三節(jié) 創(chuàng)新思維培養(yǎng)
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的問題及分析

第八章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)方向的選擇
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本流程
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)知識

參考文獻(xiàn)