《中小學教師專業(yè)發(fā)展標準及指導（試行）：社會科》按照不同的學科分領域闡述，增強了學科專業(yè)性，滿足不同學科教師需求。二是強調(diào)發(fā)展性。每個學科教師專業(yè)發(fā)展分三個階段描述，針對性和適用性強。三是體現(xiàn)指導性。每《中小學教師專業(yè)發(fā)展標準及指導（試行）：社會科》在制定各學科教師專業(yè)發(fā)展標準之外增加內(nèi)容說明和操作說明，便于教師使用和圖書推廣。