班主任要努力成為中小學生的人生導師。那么，以人生導師為追求的班主任需要從事哪些導的工作？以人生導師為指向的班主任應該了解哪些內容？《班主任與班級輔導》涵蓋班級輔導中思想領導學業(yè)輔導行為指導生活引導心理疏導和生涯向導六部分內容，選取了小學、初中和高中不同學習階段各一個典型問題進行討論。如：如何解決新入學學生不適應癥的問題？如何正確培養(yǎng)二胎家庭中頭胎孩子的行為習慣？如何巧妙化解師生沖突？如何幫助自卑的學生樹立自信心？新高考改革時代下，如何指導學生選科？……18個來自一線的經典案例故事，緊密結合心理學知識的案例分析，專家點評，基于班級輔導視角下的對策建議，以及豐富的拓展閱讀，希望可以為同樣是班主任的你提供化解學生這些困惑的不同路徑，帶來有益的啟示。