《高中作文指導范本》緊扣學生實際和考試大綱，具有高度的前瞻性和切實可行的引領(lǐng)性。具體特點有三：1.注重作文思維方法的培養(yǎng)。2.本書可做高中課堂作文的教材使用，是教師備課的幫手，學生自學的助手，教學兼用，師生兼宜。3.和一般作文輔導讀物相比，本書*的優(yōu)點是每章節(jié)后面的作文訓練作業(yè)，都附有詳解答案，包括審題指導、范文示例和素材集錦，應有盡有，務(wù)必使讀者確實得到啟發(fā)，不斷提高寫作水平。