定 價:43 元
叢書名:職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材 職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材
- 作者:郇延建
- 出版時間:2019/11/1
- ISBN:9787111635833
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:U472.41
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書是由從事多年職業(yè)教育教學工作的一線骨干教師和學科帶頭人在企業(yè)調研、分析研究汽車維修技術崗位群職業(yè)能力及汽車維修技術人才培養(yǎng)方案的基礎上,在企業(yè)、行業(yè)專家指導和參與下編寫而成的。
本書分為8個項目,主要內(nèi)容包括:自動變速器概述、液力變矩器檢修、行星齒輪傳動系統(tǒng)檢修、液壓控制系統(tǒng)檢修、電子控制系統(tǒng)檢修、定軸式自動變速器系統(tǒng)檢修、無級自動變速器、自動變速器性能檢測。大部分項目由知識準備、項目實施(含多個任務)和課后習題組成,以完成項目的工作過程為主線,把工作和學習緊緊結合在一起,充分調動了學生自主學習和實踐的積極性。
本書可作為職業(yè)院校汽車檢測與維修技術專業(yè)的教學用書,也可供相關專業(yè)技術人員參考。
本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(“職教20條”)(第九條)“堅持知行合一、工學結合”的要求,結合我國汽車維修領域技能型緊缺人才需求的實際情況,借鑒國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念、模式和方法,參照相關的國家職業(yè)標準和行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,并采用基于工作過程的項目式教學的編寫體例,對教學內(nèi)容和教學方法進行了大膽的改革。
本書是由從事多年職業(yè)教育教學工作的一線骨干教師和學科帶頭人在企業(yè)調研、分析研究汽車維修技術崗位群職業(yè)能力及汽車維修技術人才培養(yǎng)方案的基礎上,在企業(yè)、行業(yè)專家指導和參與下編寫而成的。
本書堅持“以能力為本位,以就業(yè)為導向”的指導思想,突出了職業(yè)教育的技能特色。本書的主要特點如下。
1)在編寫理念上,根據(jù)職業(yè)院校學生的培養(yǎng)目標及認知特點,打破了傳統(tǒng)的理論—實踐—再理論的認知規(guī)律,代之以實踐—理論—再實踐的新認知規(guī)律。
2)在編寫體例上,打破了原有的“以學科為中心”的課程體系,建立以工作過程為導向、以工作任務為引領的課程體系,力求培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
3)在編寫內(nèi)容的安排上,以實際工作為依據(jù),以項目為載體,由易到難,循序漸進,書中所采用的圖例直觀形象、好教易學、內(nèi)容緊扣主題、定位準確。
4)在教學思想上,堅持理論與實踐、知識學習與技能訓練一體化,強調實踐與理論的有機統(tǒng)一,技能上力求滿足企業(yè)用工需要,理論上做到適度、夠用。
全書共8個項目,大部分項目由知識準備、項目實施(含多個任務)和課后習題組成,以完成項目的工作過程為主線,把實踐和理論緊緊結合在一起,充分調動了學生自主學習和實踐的積極性。
本書由山東交通技師學院的郇延建擔任主編,山東交通技師學院的柴啟霞、付清潔、郭忠菊擔任副主編,參與編寫的還有山東交通技師學院的徐春良、呂小帥、王宇、孟凡福、周愛東、吳雅坤、康昌盛。在編寫過程中參考了相關著作和文獻資料,在此一并向有關作者表示真摯的感謝。
由于編者水平有限,書中難免有錯漏之處,敬請讀者批評指正。
項目一自動變速器概述
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務一自動變速器油的檢查
任務二自動變速器油的更換
課后習題
項目二液力變矩器檢修
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務一液力變矩器的檢修
任務二液力變矩器的故障分析
課后習題
項目三行星齒輪傳動系統(tǒng)檢修
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務一01M自動變速器的拆裝與檢修
任務二行星齒輪傳動系統(tǒng)常見故障排除
課后習題
項目四液壓控制系統(tǒng)檢修
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務一液壓控制系統(tǒng)的檢修
任務二液壓控制系統(tǒng)常見故障排除
課后習題
項目五電子控制系統(tǒng)檢修
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務一電控系統(tǒng)的檢測
任務二01N自動變速器電控系統(tǒng)故障診斷
課后習題
項目六定軸式自動變速器系統(tǒng)檢修
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
任務更換OAM變速器的離合器
課后習題
項目七無級自動變速器
項目描述
學習目標
知識準備
課后習題
項目八自動變速器性能檢測
項目描述
學習目標
知識準備
項目實施
課后習題
參考文獻