一生一定要做一件很酷的事兒
(一)
2016年,我組建了中國車隊(duì),參與了人類有史以來第一次80天純電動汽車環(huán)球之旅。我當(dāng)時想找一群志同道合的朋友一起出發(fā),于是就在各個朋友圈里發(fā)了召集令。沒想到響應(yīng)者寥寥無幾,響應(yīng)的朋友最后也沒去。我分析其中的原因,發(fā)現(xiàn)還是挺有意思的。
能花80天的時間開著電動汽車全球跑,需要三個條件:有錢、有閑、有興趣(動力)。我的很多朋友是做企業(yè)的,很多人早就實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由了,應(yīng)該是不差錢的。有些朋友是沒興趣,壓根沒理睬我;有些響應(yīng)很積極,想去最終卻沒成行。我分析了一下,很大一個原因是沒時間。尤其是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的老板們,很多還拿著投資人的錢,如果敢告訴投資人自己要滿世界逍遙去,他們怕投資人撤資。用他們的話說:你以為所有人都跟你一樣,能丟下公司一大攤子事,跑出去逍遙80天?
但也有些朋友是缺錢。這些朋友和我一樣愛車,愛電動汽車,他們聽了我的故事后激動得兩眼熠熠發(fā)光,也想組織一支車隊(duì)去環(huán)球。但當(dāng)談起花費(fèi),特別是我說起高達(dá)8位數(shù)的費(fèi)用的時候,幾乎所有人都放棄了這個念頭,眼里的光彩也很快消失了。
我一直想過的是富足人生,就是一個有閑、有趣且不差錢的人生。因?yàn)槲矣袀夢想,這輩子一定要做一件很酷的事兒,一件不夠就兩件、三件,或者更多。想想以后帶孫子的時候,跟他們吹噓:當(dāng)年人類第一次開純電動汽車環(huán)球,就是你爺爺干的,那該多帶勁兒!80天純電動汽車環(huán)球之旅這個項(xiàng)目,我覺得就是這么一件酷事兒。
但富足人生的首要條件就是財(cái)富,財(cái)富是人生幸福的基礎(chǔ),沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),等待我們的一定是苦悶的人生,做起選擇來就會束手束腳。我們的傳統(tǒng)文化恥于談錢,這不是件好事兒。孩子們的財(cái)商教育其實(shí)是缺失的,讓很多人終其一生都在財(cái)務(wù)問題的泥沼中掙扎,人生也沒有太多亮點(diǎn)。只有實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由后,人生可選擇的機(jī)會才會多很多,才敢去嘗試一些新鮮事兒。我還信仰一句話:對新鮮事物的好奇心,是此生最大的投資。只有新鮮的東西才會更有趣,好奇心得到滿足,人生才會更充實(shí)。
財(cái)富有的時候是和時間與自由相沖突的,因?yàn)橘嶅X會讓我們把時間和精力都搭進(jìn)去,沒有精力去做那些好玩有趣的事兒。但是,這種沖突并不是絕對的,換個思維模型,有錢、有閑、有趣三者是可以和平共處的。
我是近20年才明白這個道理的。2000年左右是我人生最迷茫的時候,我有幸遇到了《富爸爸,窮爸爸》一書。這本書讓我真正認(rèn)清了什么是資產(chǎn),什么是負(fù)債,教會我用投資的思維去規(guī)劃自己的人生,把我原有的財(cái)務(wù)思維模型徹底顛覆了。我后來能從進(jìn)大企業(yè)、捧金飯碗的思維模式中跳出來,走上創(chuàng)業(yè)之路,就是因?yàn)樗季S模型發(fā)生了巨大的變化。后來我做裂變式創(chuàng)業(yè)也是如此,一方面我和小伙伴們一起把蛋糕做大,不但我的蛋糕總量多了,跟著我做的兄弟姐妹們也有了更多的財(cái)富;更重要的是,我讓那些有想法、有激情的創(chuàng)業(yè)者冒出來、頂上來,我就可以解放,有閑情逸致去擺弄那些好玩的事兒,去看外邊的世界。所以說,我才是最大的受益人!這就是思維模型的作用,換個角度看問題,馬上效果就不一樣了。
(二)
很多人比我要厲害得多,比如湖畔大學(xué)的校長馬云。我每年都在湖畔大學(xué)開學(xué)現(xiàn)場聽他講一次課,每次馬云講的都是使命、遠(yuǎn)景和價(jià)值觀,但每次都不一樣,都有新東西出來。每次聽完我都很崩潰,覺得對馬云實(shí)在是學(xué)不來,他甚至讓我連學(xué)的勇氣都沒有。
所以我會往后看,這樣自己的崩潰指數(shù)就能降下來一些。我開玩笑地說:如果說馬云的境界已經(jīng)到了院士這個層面,我的水平也就是個大學(xué)生中的小學(xué)霸,連大學(xué)霸都算不上,我用盡吃奶的力氣也趕不上他,但還得追啊?墒峭罂,咦,我后面還有一大批人呢,好像和我隔開的還不算遠(yuǎn),我成了后衛(wèi)隊(duì)的帶頭兒的了。后來,我和余晨一起做了一個公益活動互聯(lián)網(wǎng)大篷車,講述新時代的思維轉(zhuǎn)變,就是要扮演好后衛(wèi)隊(duì)小先鋒的角色,希望能給創(chuàng)業(yè)和職場的朋友們提供一些更好學(xué)、更實(shí)用的思維模型及學(xué)習(xí)方法。
我不是一個專心致志的人。2002年,我正式開始創(chuàng)業(yè),最開始的時候選擇的是傳統(tǒng)制造業(yè)。實(shí)際上那個時候互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始冒頭了,但我沒趕上那個時代的風(fēng)口,因?yàn)楫?dāng)時不懂。那以前我只在空調(diào)行業(yè)工作過,我創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和原生單位(借用原生家庭的說法)所在的空調(diào)制造業(yè)是一致的。那個時候,我哪能理解什么叫用戶痛點(diǎn),也不知道真正偉大的創(chuàng)業(yè)應(yīng)該要解決困擾一代人的社會問題。等到后面我進(jìn)入教育行業(yè),不管做裂變學(xué)院還是做幼兒園,出發(fā)點(diǎn)才變了,不是基于自己會什么,而是基于社會需要什么、用戶需要什么。
好在這個時代給了我更多學(xué)習(xí)的機(jī)會,持續(xù)學(xué)習(xí)完完全全改變了我。1998年,我在原單位失業(yè)了,去了華南理工大學(xué)讀EMBA;2009年我去中歐國際工商學(xué)院讀書;2012年我參加了李善友老師創(chuàng)辦的中歐創(chuàng)業(yè)營,我是第一期學(xué)員;2015年我被馬云發(fā)起的湖畔大學(xué)錄取,還是第一期學(xué)員。學(xué)習(xí)顛覆性地影響了我的人生。在此期間,我還有幸跟隨李善友老師創(chuàng)辦混沌大學(xué)。
個人的認(rèn)知邊界往往決定了個人的前途,老板的認(rèn)知邊界往往決定了企業(yè)下一步的發(fā)展。2002年我們從傳統(tǒng)的貼牌工廠起步,2005年我們做成了游泳池?zé)岜眠@個細(xì)分領(lǐng)域的隱形冠軍;2010年我們開始嘗試制造業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)的思路,用互聯(lián)網(wǎng)思維開拓國內(nèi)市場;后面我們又陸續(xù)探索公司在粉絲經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)中的機(jī)會……
與此同時,我們逐步創(chuàng)建、完善裂變式創(chuàng)業(yè)機(jī)制,這套機(jī)制一開始是解決高管離職問題的,后來竟然貫穿了我們公司的整個發(fā)展歷程。截至2018年年底,芬尼用這個制度創(chuàng)辦了15家分公司和子公司;這套機(jī)制也成了中歐國際工商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)案例和湖畔大學(xué)的一號案例;2017年我創(chuàng)建了裂變學(xué)院,截至2019年3月,我們已經(jīng)辦了26期。開工廠出身的我們竟然辦了一個商學(xué)院,想想也真是不可思議!
因?yàn)楣镜靥幤В瑔T工小孩上幼兒園的問題不好解決,為了給員工做福利,我們創(chuàng)辦了辦公樓里的幼兒園酷猴親子樂園,沒想到居然引起了全國總工會的關(guān)注成了企業(yè)辦園試點(diǎn)單位。在80天純電動汽車環(huán)球之旅中,我感受到了中國教育和世界頂尖教育的差距,而且我堅(jiān)信教育可以改變命運(yùn),于是創(chuàng)辦了愛問教育。今天,我們少兒教育這塊業(yè)務(wù)仍在艱難前行……
在遇到特斯拉之前,我一直不理解追星族們的瘋狂,為了他們的偶像會不惜血本,滿世界打飛的去看演唱會。見到特斯拉后,我也成了這輛四個輪子上的iPad的粉絲,也成了特斯拉公司大老板馬斯克的粉絲。為了偶像,我居然自掏腰包修了兩條充電之路,第一條是南北充電之路,從北京繞東南沿海到廣州,另一條從廣州到華東。因?yàn)檫@兩條充電之路,2014年某一天,有個瘋狂的家伙邀請我一起去做一件看似不可能的事情組織一支國際車隊(duì),開純電動汽車用80天時間環(huán)繞地球一圈。這完全是一個瘋狂的舉動,因?yàn)槟菚r沿途90%的地方?jīng)]有充電樁。我們?nèi)チ耍_的還是國產(chǎn)電動汽車,而其他國際車隊(duì)開的是一水兒的特斯拉。我們不但順利駛完全程,還順帶著拍了一部大電影。
這就是我的故事,總是不按常理出牌,總是做一些別人看起來不靠譜、不可能做成的事兒,但后來還是做成了,因?yàn)槲視梦业淖谑线壿嬋シ治。為什么我敢開著純電動汽車環(huán)球?大家想想,世界上是有油的地方多還是有電的地方多?況且當(dāng)你去做一件有時代感、有使命感的事情,你能得到的幫助是無法想象的。這就是我的邏輯,所以我就上路了。把酷猴親子樂園單獨(dú)拎出來看,這是一個需要大量補(bǔ)貼的賠本買賣,但為什么要單獨(dú)拎出來呢?如果從員工福利的角度來看,從事件營銷的角度看,這個小園是不是一個極為劃算的項(xiàng)目?厲害的人會花錢,會花錢才能更好地賺錢,就是這個道理。這種不按常理出牌的思維模式,我稱之為非對稱思維!
(三)
這本書記錄了我這些年的經(jīng)歷和思考,希望年輕的朋友們能有所借鑒。思維決定出路,尤其是在這個不停在變,變得讓人不安甚至焦慮的時代。我們要學(xué)會適應(yīng)這個時代,世界上沒有真正安穩(wěn)的地方,因?yàn)榘凑諢崃W(xué)定律,安穩(wěn)意味著走向熵死。對我們來說,最安全的策略就是在變動中鍛煉出超強(qiáng)的能力。安全感是要通過提升自己掙的,不應(yīng)該是外部環(huán)境給的。
如果你想盡快實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,在這本書里你不一定能找到具體辦法,但能夠找到背后的邏輯。
如果你想過一個與眾不同的人生,在這本書里你可以找到知音,因?yàn)槲蚁矚g創(chuàng)建獨(dú)屬于自己的賽道,然后一騎絕塵。
如果你的夢想是去周游世界,做一個有趣的人,這本書會教你怎么去設(shè)計(jì)夢想實(shí)現(xiàn)的路線圖,至少要明白,該怎么做夢想才能實(shí)現(xiàn)。
如果你正為自己的未來而焦慮,或者你是年輕的爸爸、媽媽,正在為孩子的未來而焦慮,我想通過這本書告訴大家,總有一條路,其實(shí)不一定需要參與殘酷的競爭,而真正的競爭發(fā)力點(diǎn)應(yīng)該是選在哪條路上!
希望大家都能有一個彪悍、富足、有趣的人生!
宗毅
芬尼創(chuàng)始人兼CEO,被譽(yù)為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)最成功的企業(yè)家之一,榮膺美國權(quán)威商業(yè)雜志《FastCompany》評選的2014中國最具創(chuàng)意人物100。中歐創(chuàng)業(yè)營及湖畔大學(xué)一期學(xué)員。
開創(chuàng)獨(dú)特的裂變式創(chuàng)業(yè)模式,先后創(chuàng)立20家裂變公司,裂變式創(chuàng)業(yè)已經(jīng)作為中歐國際工商學(xué)院的經(jīng)典教案和湖畔大學(xué)一號案例。通過連接的力量,憑一己之力打通了中國第一條貫穿南北的電動車充電之路,發(fā)起互聯(lián)網(wǎng)大篷車公益行動,人類有史以來第一次80天電動汽車環(huán)球中國隊(duì)隊(duì)長,創(chuàng)辦辦公室里的超級幼兒園……締造芬尼基本法:總經(jīng)理5年一大選,最多連任一屆。把裂變式創(chuàng)業(yè)打造成裂變學(xué)院,讓好的制度商業(yè)化并造福企業(yè)及其社會。
宗毅信條:一生一定要做一件很酷的事,對新鮮事物的好奇是此生最大的投資。
張文躍
從事管理咨詢17年,幫助企業(yè)、個人在互聯(lián)網(wǎng)時代轉(zhuǎn)型升級,專長戰(zhàn)略研究、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、管理和激勵機(jī)制優(yōu)化等。
推薦序一成長就是不斷突破邊界的過程
推薦序二心離錢越遠(yuǎn),口袋離錢越近
推薦序三抓住自己的小趨勢
推薦序四非對稱戰(zhàn)法
推薦序五勇者宗毅
序言一生一定要做一件很酷的事兒
第1章非對稱模式
故事:不要把宗毅當(dāng)烤鴨賣 /
從正態(tài)對稱到冪態(tài)非對稱 /
非對稱競爭是自然界的常態(tài) /
努力和財(cái)富不成正比 /
馬太效應(yīng)是怎么起作用的 /
時代變遷中的新機(jī)會 /
非對稱模式之一:高維打低維 /
用高維思維開辟藍(lán)海賽場 /
打通不同維度的世界 /
非對稱模式之二:多維打單維 /
學(xué)不會的多維海底撈 /
不務(wù)正業(yè)形成多維優(yōu)勢 /
非對稱模式之三:殺手锏 /
后來者,唯有靠殺手锏逆襲 /
四兩撥千斤,攪局者的顛覆之道 /
殺手锏是一套系統(tǒng)方法 /
非對稱冰山,水面之下 /
第2章投資思維
故事:從螺絲釘?shù)絼?chuàng)業(yè)者 /
杠桿思維 /
為什么我們要去右象限 /
找到指數(shù)型增長的快車道 /
更好的杠桿是跟對一個好老板 /
資產(chǎn)思維 /
分清資產(chǎn)和負(fù)債 /
用投資思維買入資產(chǎn) /
保持足夠的流動性才能抓住機(jī)會 /
讓資產(chǎn)的價(jià)值最大化 /
現(xiàn)金流思維 /
作先收錢的生意 /
小資本撬動大生意 /
風(fēng)險(xiǎn)思維 /
提高風(fēng)險(xiǎn)承受底線 /
用概率思維解決問題 /
把雞蛋放在多個籃子里 /
《財(cái)富鵝農(nóng)場》的秘密 /
養(yǎng)好那些下金蛋的鵝 /
養(yǎng)鵝背后的財(cái)商邏輯 /
第3章分享思維
故事:一切皆可博弈,一切皆有底線 /
好人思維 /
做好人,但不做老好人 /
帶著私心做好人 /
鼓勵競爭,不許內(nèi)斗 /
鏈接思維 /
鏈接牛人,提高生態(tài)優(yōu)勢 /
我們?yōu)槭裁匆齑笕ψ?/
用偉大的使命感實(shí)現(xiàn)鏈接 /
故事思維 /
創(chuàng)造故事也是一種生產(chǎn)力 /
好故事的三要素 /
從劇本到舞臺,做不一樣的網(wǎng)紅 /
第4章演變思維
故事:裂變式創(chuàng)業(yè)四部曲 /
本質(zhì)思維 /
找到你的核心算法 /
錨定時代的變與不變 /
模式創(chuàng)新比產(chǎn)品創(chuàng)新更重要 /
賦能思維 /
未來組織的最重要職能是賦能 /
裂變式創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賦能 /
投名狀無處不在 /
試錯思維 /
穩(wěn)定和封閉是最大的敵人 /
先相信這是個機(jī)會 /
先行就是一連串的碰壁破壁 /
第5章人生的六項(xiàng)修煉
故事:誰能代表中國登臺發(fā)聲? /
人生六大能力 /
溝通力 /
財(cái)商 /
正確的思維模型和想象力 /
強(qiáng)健的身體 /
抗挫折能力 /
持續(xù)的學(xué)習(xí)能力 /