本教材選題內容設計以學生、教師、課程、環(huán)境四位一體，從宏觀到微觀，邏輯清晰、重點突出，本書主要特色不僅具有系統(tǒng)的理論闡述，而且更加重視實踐能力的內化，使其學生知其然還知其所以然。本選題意義如下：一是，大學生服務經濟社會發(fā)展的現(xiàn)實基礎；二是，素質教育人才培養(yǎng)的教育規(guī)律；三是，大學生成長成才的個體需求；四是，高等教育改革適應新形勢發(fā)展的必然要求。此外，本書有利于全面貫徹落實社會主要核心價值觀，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于增強大學生適應社會、團體、組織的意識和能力，增強抗挫折、抗壓、抗敵對情緒等負面影響能力，培養(yǎng)自我控制、管理，增強自我生存和集體融入等方面能力。