說(shuō)理寫(xiě)作課不同于傳統(tǒng)的議論文教學(xué)，是基于語(yǔ)文教育的最新實(shí)踐成果，探索將新課標(biāo)與學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的需求相結(jié)合，以批判性思維和邏輯論證為根基，培養(yǎng)學(xué)生清晰而有條理地發(fā)表觀點(diǎn)，形成言之有理的文章。
本書(shū)并不急于讓學(xué)生馬上運(yùn)用“模式”和“技巧”�！霸瓌t篇”旨在喚起學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，樹(shù)立寫(xiě)作的信心，闡述說(shuō)理的基本概念；“研究篇”涉及說(shuō)理寫(xiě)作重要的資料準(zhǔn)備工作；“要素篇”對(duì)理由、證據(jù)等說(shuō)理的要素進(jìn)行詳盡解說(shuō)；“效率篇”介紹了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本書(shū)是北大附中說(shuō)理寫(xiě)作課師生在教改一線(xiàn)探索實(shí)踐的成果，書(shū)中穿插名家名篇、課堂辯論、學(xué)生習(xí)作，充實(shí)有趣，引人入勝。希望本書(shū)能夠開(kāi)啟你的思辨之旅，燃起你對(duì)說(shuō)理寫(xiě)作的熱情。