本書首先提出任務(wù)，展示任務(wù)效果，進行思路分析，接著進行知識和技能準備，最后進行任務(wù)實施。全書共包括8個項目，由于前兩個項目主要幫助學生掌握基本工具的使用以及熟悉軟件，所以設(shè)計任務(wù)較多，其中項目一包含5個任務(wù)，項目二包含4個任務(wù)，項目3至項目8包含3個任務(wù)。通過這些任務(wù)的實施，體現(xiàn)從簡單到復雜、從認知到實踐，構(gòu)建了以任務(wù)實現(xiàn)為主線，融合實踐與理論的教學過程，從而使學生感受解決問題的樂趣，激發(fā)學習的積極性，提高了實踐動手能力。