“新工科”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其支持體系的理論探討與研究
定 價(jià):58 元
- 作者:侯東東著
- 出版時(shí)間:2019/3/1
- ISBN:9787564759216
- 出 版 社:電子科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:220頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《“新工科”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其支持體系的理論探討與研究》著重分析了“新工科”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和成因,詳細(xì)地從“新工科”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容、載體及方法進(jìn)行一定的研究,并介紹了如何設(shè)置和發(fā)展一批新興工科專業(yè),以及如何推動(dòng)現(xiàn)有工科專業(yè)的改革創(chuàng)新,將專業(yè)人才教育、工程教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合,才能為高校新工科培養(yǎng)教育體系提供完善的基礎(chǔ)平臺(tái),以期為我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供一定的借鑒。本書共分八章,介紹了新工科的概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探、工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論研究、“新工科”背景下理工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培育基礎(chǔ)等內(nèi)容。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 研究背景及意義
第二節(jié) 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性
第二章 新工科的概述
第一節(jié) 新工科的形態(tài)與方向
第二節(jié) 新工科的特征與行動(dòng)
第三節(jié) 新工科的建設(shè)與發(fā)展路徑
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
第一節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的含義及其相互關(guān)系
第二節(jié) 國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展
第四章 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論研究
第一節(jié) 工科高校的相關(guān)理論研究
第二節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)概念
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
第四節(jié) 開展工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義
第五章 “新工科”背景下理工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培育基礎(chǔ)
第一節(jié) 以課程教學(xué)為基礎(chǔ)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第二節(jié) 以導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第三節(jié) 以學(xué)生社團(tuán)為載體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第四節(jié) 以科研項(xiàng)目為抓手的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第五節(jié) 以科技競賽為引導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第六章 “新工科”背景下理工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的模式
第一節(jié) 當(dāng)前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育運(yùn)行模式
第二節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育運(yùn)行模式探索
第三節(jié) 工科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
第七章 “新工科”背景下理工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式評價(jià)研究
第一節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式評價(jià)指標(biāo)
第二節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式評價(jià)模型
第八章 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢及思考
第一節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考和實(shí)踐