本書(shū)是教育部高教司和高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)的面向21世紀(jì)課程教材，也是“十五”和“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)作為全國(guó)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類各專業(yè)的共同核心課教材，自2002年1月問(wèn)世后，已先后發(fā)行三版，2005年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，現(xiàn)呈現(xiàn)給大家的是第四版。第四版在體系結(jié)構(gòu)上，基本保持了第三版的格局，在內(nèi)容上則吸收了實(shí)踐發(fā)展和學(xué)術(shù)界的最新成果，增加了若干新的觀點(diǎn)、新的理論。主要的有：一、增加了對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在社會(huì)主義革命和建設(shè)中地位的論述；二、增加了對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的收入差距及其調(diào)節(jié)的論述；三、對(duì)以建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)體制改革作了進(jìn)一步論述。在總結(jié)我國(guó)改革開(kāi)放三十年歷程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述了改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義；四、突出了對(duì)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的論述；五、強(qiáng)調(diào)了對(duì)由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)的關(guān)注。