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教練學 讀者對象:本教材為新形態(tài)教材,根據(jù)優(yōu)秀運動員和普通高等學校運動訓練專業(yè)學生的學習需求編寫,同時,也可供體育院校各專業(yè)的學生使用,還可作為教練員的參考書。
為深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》及教育部《關(guān)于加強高等學校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》等文件精神,加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學深度融合,促進優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享,進一步加強在訓優(yōu)秀運動員文化教育,推進體育專業(yè)教材及在線課程建設(shè),國家體育總局科教司組織實施高校體育專業(yè)教材與在線學習平臺建設(shè)項目。本教材基本內(nèi)容包括執(zhí)教者、執(zhí)教對象、執(zhí)教理念、執(zhí)教目標、執(zhí)教風格、個體差異、人際溝通、激勵藝術(shù)、創(chuàng)新思維等。大綱如下:緒論第一章 認清教練性質(zhì)確立職業(yè)規(guī)范第二章 建立執(zhí)教理念設(shè)定執(zhí)教目標 第三章 選擇執(zhí)教風格形成領(lǐng)導(dǎo)能力第四章 了解人員差異善于溝通激勵第五章 制定訓練計劃有效實施評價第六章 科學指導(dǎo)訓練有效程序參賽第七章 加強團隊管理善于突破創(chuàng)新
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