為了更好地推廣科學(xué)防霾知識(shí)的傳播,北京市西城區(qū)疾病預(yù)防控制中心特別為中小學(xué)生編寫此教育讀本。使科學(xué)防霾的理念植根于每個(gè)孩子心中,讓孩子們了解環(huán)境與健康的意義,建立人與環(huán)境和諧共處、健康發(fā)展的理念,從而使孩子們成長(zhǎng)為健康促進(jìn)的實(shí)踐者。
《防霾健康行動(dòng)手冊(cè)》主要面向小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生及初中學(xué)生,以“在做中學(xué),在學(xué)中樂(lè)”為宗旨,以“霧霾”問(wèn)題為切入點(diǎn),使知識(shí)易于理解,讓學(xué)生樂(lè)于接受。
《防霾健康行動(dòng)手冊(cè)》分為三個(gè)單元:□□單元介紹大氣環(huán)境與霧霾的基本知識(shí),包括大氣組成與霧霾的“前世今生”等;第二單元介紹霧霾的成因及影響因素,包括霧霾的形成因素與擴(kuò)散條件、人類如何建立宜居環(huán)境;第三單元介紹如何科學(xué)防霾,包括霧霾對(duì)人體健康的影響,如何正確佩戴口罩等。
“霧霾”對(duì)于我們已經(jīng)不再是個(gè)陌生的名詞,細(xì)顆粒物(PM:.,)是它的主要成分之一。細(xì)顆粒物體積非常小,其直徑約為頭發(fā)直徑的1/20,但是它對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境卻有著重要的影響。
為了更好地推廣科學(xué)防霾知識(shí)的傳播,北京市西城區(qū)疾病預(yù)防控制中心特別為中小學(xué)生編寫此教育讀本。使科學(xué)防霾的理念植根于每個(gè)孩子心中,讓孩子們了解環(huán)境與健康的意義,建立人與環(huán)境和諧共處、健康發(fā)展的理念,從而使孩子們成長(zhǎng)為健康促進(jìn)的實(shí)踐者。
本書(shū)主要面向小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生及初中學(xué)生,以“在做中學(xué),在學(xué)中樂(lè)”為宗旨,以“霧霾”問(wèn)題為切入點(diǎn),使知識(shí)易于理解,讓學(xué)生樂(lè)于接受。全書(shū)分為三個(gè)單元:□□單元介紹大氣環(huán)境與霧霾的基本知識(shí),包括大氣組成與霧霾的“前世今生”等;第二單元介紹霧霾的成因及影響因素,包括霧霾的形成因素與擴(kuò)散條件、人類如何建立宜居環(huán)境;第三單元介紹如何科學(xué)防霾,包括霧霾對(duì)人體健康的影響,如何正確佩戴口罩等。
本書(shū)得到了北京市西城區(qū)青少年科技館的大力支持。在此,特向他們對(duì)環(huán)境健康教育事業(yè)的貢獻(xiàn)致以誠(chéng)摯的感謝。
第一單元 認(rèn)識(shí)空氣
一、珍貴的空氣
二、大氣層
三、“霾星人”的身世之謎
第二單元 霧霾的成因及影響因素
四、十面“霾”伏
五、四處逃逸的霾
六、城市規(guī)劃師
七、讓空氣更美好
八、通緝顆粒物
九、植物大戰(zhàn)“霧霾”
第三單元 防霾行動(dòng)
十、保護(hù)你的“個(gè)人機(jī)場(chǎng)”
十一、“顆粒物”戰(zhàn)爭(zhēng)
十二、口罩辨別
十三、你會(huì)戴口罩嗎?