序言
托馬斯·杰斐遜（Thomas Jefferson），美國第三任總統(tǒng)，被認為是一位多才多藝的文藝復(fù)興式的歷史人物。舉世皆知，是他撰寫了美國的獨立宣言。他是政治家，是法律專家，同時也是一位卓有成就的建筑家。
這本書就是介紹杰斐遜作為建筑家的專業(yè)人生。對這位總統(tǒng)建筑師作出研究并編寫這本書的作者們，正是在杰斐遜所創(chuàng)建的大學(xué)里工作和學(xué)習(xí)過的學(xué)術(shù)團隊。
本書各章節(jié)的撰稿人，都曾在弗吉尼亞大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)習(xí)并取得研究生學(xué)位。他們都實地體會過杰斐遜所設(shè)計的建筑環(huán)境，也熟知杰斐遜的建筑理念。我們這個團隊有一項共識，就是向自己的祖國——中國介紹這位總統(tǒng)建筑師。在中國改革開放、面向世界的歷史大潮中，寫出自己親身體驗過的文化和建筑感受，這是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
作者們各有所職，或是設(shè)計，或是研究。把各篇章匯集修訂是頗費時日的工作，在兩位主編——董哲和熊庠楠博士的努力下，□終完成了成書的準(zhǔn)備。
此項研究課題，經(jīng)歷了五年光陰。論述杰斐遜建筑才華的英文文獻，可說是汗牛充棟。我們□□了□具□□性的學(xué)者金博爾（Fiske Kimball, 1888－1955），繼而有尼可爾 （Frederick Nichols, 1912－1995），他們都曾在此校任教，并且詳盡地研究了杰斐遜繪制的圖紙和手稿。威爾遜 (Richard G. Wilson) 教授多年擔(dān)任弗吉尼亞大學(xué)建筑歷史系主任，是我們編書的指導(dǎo)和顧問。
參與資料研究的學(xué)生有凱爾西·多特森（Kelsey Dootson）、蘭德菲爾?哈欽斯（Landfair Hutchins），以及在課程內(nèi)選寫相關(guān)論文的多名學(xué)生。本科學(xué)生鄭博雅寫杰斐遜的設(shè)計對清華大學(xué)中心校區(qū)設(shè)計的影響，仔細地學(xué)習(xí)了清華大學(xué)教授劉亦師的研究。劉先生研究杰斐遜，是中國此項學(xué)術(shù)的專家和先行者。
近代政治家顏惠慶負笈留美，是1900年在弗吉尼亞大學(xué)畢業(yè)的□□位中國學(xué)生。顏惠慶歸國曾任多種□□要職，又曾擔(dān)任清華學(xué)校校長，留下溝通文化教育的歷史佳話。弗吉尼亞大學(xué)的賈斯廷·奧杰克（Justin O'Jack ）對此詳盡研討，擴展了我們的認知，豐富了本書的內(nèi)容。
弗吉尼亞大學(xué)的多位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，包括建筑學(xué)院的院長伊拉伯曼（Ila Berman）， 都表達了對課題的支持。曾玲女士向?qū)W校捐資，支援了課題的□初啟動和基礎(chǔ)資料以及圖片的搜集。我們衷心感謝關(guān)心和參與研究的師友們。
我們團隊中的隋心，專門承擔(dān)了出版工作的聯(lián)絡(luò)。感謝出版社段建姣編輯的細心工作，使本書得以順利面世。
謹以此書獻給杰斐遜所創(chuàng)建的弗吉尼亞大學(xué)建校二百周年。
黃運昇
2019 年8月
黃運昇，1968年畢業(yè)于清華大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)， 1981年獲中國科學(xué)院碩士學(xué)位后赴美學(xué)習(xí)，1986年美國普林斯頓大學(xué)建筑學(xué)博士畢業(yè)后，先后在康乃爾大學(xué)和弗吉尼亞大學(xué)任教 ，并長期致力于中美建筑教育和文化方面的交流工作。
董哲，美國弗吉尼亞大學(xué)建筑歷史與理論博士候選人，關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代中國紀念性建筑的歷史、理論和實踐。
熊庠楠，美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑歷史與理論博士，主要研究方向為西方現(xiàn)代主義建筑�，F(xiàn)為南方科技大學(xué)人文社科中心榮譽學(xué)會青年會士。
杰斐遜時代
第二章 社會性和自由性的交織：杰斐遜的建筑思想
第三章 蒙蒂塞洛：杰斐遜的樂園
第四章 “堂吉訶德式的理想”：杰弗遜的“學(xué)術(shù)村”
第五章 國務(wù)卿先生與首都華盛頓特區(qū)的規(guī)劃
第六章 杰斐遜和中國風(fēng)的世界
第七章 傳承與重塑：從弗吉尼亞大學(xué)學(xué)術(shù)村到清華大禮堂
參考文獻
后記
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