本書系統(tǒng)地闡述了數(shù)字邏輯電路的分析和設計方法，主要內(nèi)容包括數(shù)字電路基本概念、數(shù)制和碼制、邏輯代數(shù)基礎、邏輯函數(shù)的建立和化簡、基本門電路、組合邏輯電路的分析與設計等，第3版在原有的基礎上又增加了邏輯電路的硬件描述語言（Verilog HDL）、描述方法、經(jīng)典邏輯電路的Verilog HDL語言源代碼及其仿真結(jié)果，方便學生在仿真實驗和課程設計中參考。 本書可供自動化、通信等專業(yè)學生及從事電子工程領(lǐng)域的科研和工程技術(shù)人員參考使用。
本書源自主編承擔的2009年安徽省“數(shù)字邏輯”省級精品課程建設項目、安徽省高等學校“十一五”省級規(guī)劃教材建設項目，是在21世紀高等院校規(guī)劃教材《數(shù)字邏輯》的基礎上，聯(lián)合安徽省內(nèi)以工科為主的本科院校該課程任課教師編寫而成的，在安徽省內(nèi)本科院校中得到了普遍使用。
本書主編講授的“數(shù)字邏輯”課程在2014年被評為安徽省首批慕課示范課程。2017年，“數(shù)字邏輯”慕課平臺正式在安徽省教育廳主管的安徽省網(wǎng)絡課程學習中心（http：//www.ehuixue.cn/）上線運行。為配合本課程的慕課教學，第3版增加了邏輯電路的硬件描述語言（VerilogHDL）描述方法、經(jīng)典邏輯電路的VerilogHDL語言源代碼及其仿真結(jié)果，方便學生在仿真實驗和課程設計中參考。
課程相關(guān)教學資源，如授課視頻、試題、作業(yè)、在線交互等，可在上述網(wǎng)站上注冊后登錄使用。
張輝宜，教授，安徽工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡管理中心主任，主要研究方向為嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)應用及教育信息化。
第3版前言
第2版前言
第1章 數(shù)字邏輯電路基礎
1．1 數(shù)字系統(tǒng)基本概念
1．1．1 數(shù)字信號
1．1．2 數(shù)字電路
1．1．3 數(shù)字系統(tǒng)
1．1．4 數(shù)字系統(tǒng)中的兩種運算類型
1．1．5 數(shù)字邏輯電路研究的主要問題
1．2 數(shù)制與編碼
1．2．1 數(shù)制
1．2．2 數(shù)制轉(zhuǎn)換
1．2．3 真值與機器數(shù)
1．2．4 常用編碼
1．3 邏輯代數(shù)及其運算規(guī)則
1．3．1 三種基本邏輯
1．3．2 邏輯運算
1．3．3 邏輯代數(shù)基本定律和規(guī)則
1．4 邏輯函數(shù)的建立及其表示方法
1．4．1 邏輯函數(shù)的建立
1．4．2 邏輯函數(shù)的表示方法及其轉(zhuǎn)換
1．4．3 邏輯函數(shù)的標準形式
1．5 邏輯函數(shù)的化簡
1．5．1 邏輯函數(shù)的*簡形式
1．5．2 邏輯函數(shù)的公式法化簡
1．5．3 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡
1．5．4 具有任意項的邏輯函數(shù)的化簡
1．5．5 多輸出邏輯函數(shù)的化簡
1．6 門電路
1．6．1 分立元件門電路
1．6．2 TTL集成門電路
1．6．3 CMOS門電路
1．6．4 門電路使用注意事項
1．6．5 數(shù)字電路接口技術(shù)
習題
第2章 組合邏輯電路
2．1 組合邏輯電路分析
2．2 組合邏輯電路設計
2．2．1 組合邏輯電路設計舉例
2．2．2 輸入不提供反變量的組合邏輯電路設計
2．3 編碼器和譯碼器
2．3．1 編碼器
2．3．2 譯碼器
2．4 其他常用的組合邏輯器件
2．4．1 全加器
2．4．2 數(shù)字比較器
2．4．3 數(shù)據(jù)選擇器
2．4．4 奇偶校驗器
2．5 采用中規(guī)模邏輯器件實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)
2．5．1 用數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)
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