隨著高考改革的不斷深入，高考的命題理念、考查內容和試卷評價都在發(fā)生著深刻變化，高考備考模式也呈現出一些新的特點。本書是丹棱中學數學組在新課程高中數學教學反思和研究的基礎上，依據最新考試說明以及高考命題的動向編寫而成的。本書的實踐性和針對性較強，進一步加強了對知識點的鞏固、強化；重視課本例題的使用和挖掘，源于教材，但不拘泥于教材；練習遵循“難度適中，梯度呈現“的原則，依據高考命題規(guī)律，規(guī)范答題語言，以不變的知識點應萬變的考試題，把知識點和答題技巧完美結合，助力學生高考得高分。