定 價(jià):43.9 元
叢書(shū)名:中青年學(xué)者外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)前沿研究叢書(shū)
- 作者:田艷
- 出版時(shí)間:2018/4/1
- ISBN:9787521303919
- 出 版 社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H319.3-39
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:小16開(kāi)
田艷著的《智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)/中青年學(xué)者外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)前沿研究叢書(shū)》介紹了靠前外比較智能化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和目前頗有影響的課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的定義、6種較新的學(xué)習(xí)者自主性模型及其相關(guān)理論,討論了英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及智能化功能的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題,詳細(xì)介紹了上海交通大學(xué)嘗試智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的情況,包括欄目設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、初步智能化功能的嘗試、比較智能化功能的實(shí)現(xiàn)以及對(duì)未來(lái)智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的努力方向等。
《智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)/中青年學(xué)者外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)前沿研究叢書(shū)》探討了面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者會(huì)面臨的挑戰(zhàn)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的狀況以及應(yīng)該如何幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為目前我國(guó)大學(xué)生的課外英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)狀況并不理想,學(xué)生自己設(shè)定的自主學(xué)習(xí)目標(biāo)與實(shí)際落實(shí)之間存在著很大的差距,急需智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供幫等
第一章 緒論
1.1 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究的必要性
1.1.1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們學(xué)習(xí)方式的變革
1.1.2 大學(xué)生課外英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的主要問(wèn)題
1.2 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究所涉及的領(lǐng)域
1.2.1 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究的學(xué)科定位
1.2.2 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的研究路徑
第二章 國(guó)內(nèi)外智能化網(wǎng)站概覽
2.1 國(guó)內(nèi)比較智能化的網(wǎng)站
2.1.1 英語(yǔ)流利說(shuō)
2.1.2 批改網(wǎng)
2.1.3 vHomework
2.1.4 盒子魚(yú)英語(yǔ)
2.1.5 勵(lì)步英語(yǔ)
2.1.6 樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)
2.1.7 作業(yè)幫
2.1.8 好大學(xué)在線
2.2 國(guó)外比較智能化的網(wǎng)站
2.2.1 Knewton
2.2.2 Grammarly
2.2.3 Speakaboos
2.2.4 ABCmouse
2.2.5 Coursera
2.2.6 Udemy
2.2.7 Udacity
2.2.8 Minerva
第三章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)
3.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者
3.1.1 學(xué)習(xí)者自主性定義
3.1.2 學(xué)習(xí)者自主性模型
3.1.3 學(xué)習(xí)者自主性相關(guān)理論
3.2 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
3.2.1 自適應(yīng)學(xué)統(tǒng)
3.2.2 語(yǔ)言慕課
3.2.3 移動(dòng)終端
3.2.4 社交網(wǎng)站(語(yǔ)言學(xué)習(xí)社交網(wǎng)站)
3.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)特點(diǎn)
3.3.1 便捷性
3.3.2 開(kāi)放性
3.3.3 交互性
3.4 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題
3.4.1 自主學(xué)習(xí)前的主要問(wèn)題
3.4.2 自主學(xué)習(xí)中的主要問(wèn)題
3.4.3 自主學(xué)習(xí)后的主要問(wèn)題
第四章 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)理論探討
4.1 復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論
4.2 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.2.1 實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)個(gè)性化
4.2.2 提高英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)效率
4.2.3 實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)智能化
4.3 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)本質(zhì)
4.4 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)特征
第五章 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
5.1 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)原則
5.1.1 個(gè)性化原則
5.1.2 跟蹤原則
5.1.3 情境原則
5.1.4 交互原則
5.1.5 激勵(lì)原則
5.1.6 即時(shí)原則
5.1.7 等級(jí)原則
5.2 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)
5.2.1 大數(shù)據(jù)技術(shù)
5.2.2 自然語(yǔ)言處理技術(shù)
5.2.3 機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)技術(shù)
5.2.4 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5.2.5 語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)
5.2.6 語(yǔ)音技術(shù)
5.2.7 自適應(yīng)技術(shù)
5.3 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)架構(gòu)
5.3.1 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)流程
5.3.2 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)模塊
第六章 智能化英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
6.1 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)欄目建設(shè)
6.2 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主要欄目?jī)?nèi)容
6.2.1 課本資源
6.2.2 視聽(tīng)說(shuō)
6.2.3 讀和寫(xiě)
6.2.4 英譯漢
6.2.5 漢譯英
6.2.6 考試指南
6.2.7 自主學(xué)習(xí)
第七章 結(jié)語(yǔ)與展望
7.1 結(jié)語(yǔ)
7.2 展望
附錄
附錄1 主要術(shù)語(yǔ)
附錄2 漢英術(shù)語(yǔ)對(duì)照表
附錄3 網(wǎng)上英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力測(cè)試
附錄4 科爾伯格學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試
附錄5 網(wǎng)上英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)試
參考文獻(xiàn)