精準(zhǔn)精練教方略， 樣例樣題導(dǎo)方法中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上， 使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)， 能夠運(yùn)用類(lèi)比、 歸納、 建模、 綜合等數(shù)學(xué)方法以及函數(shù)方程、 數(shù)形結(jié)合、 分類(lèi)討論、 化歸與轉(zhuǎn)化、 特殊與一般、 統(tǒng)計(jì)與概率等數(shù)學(xué)思想， 對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行有條理的思考、 判斷、 推理和求解， 從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、 計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能及觀察能力、 空間想象能力、 分析問(wèn)題能力、 解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力. 　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》（閩政〔2016〕20號(hào)）， 編寫(xiě)組依據(jù)教育部制定的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》（2009年版）及《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)學(xué)科考試大綱》（2019年版）， 與時(shí)俱進(jìn)地編寫(xiě)了本書(shū). 本書(shū)能夠精準(zhǔn)精練地“教練”備考方略， 深入淺出地“導(dǎo)訓(xùn)”樣例樣題， 體現(xiàn)了 “教方略、 立經(jīng)典、 促仿真、 勤演練、 真模擬、 好示范”六大特色. 一、 教方略 “方略不對(duì)， 努力白費(fèi)”， 方略比努力更重要， 復(fù)習(xí)備考， 同樣如此！“學(xué)業(yè)水平考試”是眼下一場(chǎng)不折不扣的合格性與選拔性的競(jìng)爭(zhēng)考試. 命題所關(guān)注的內(nèi)容， 必定有輕重之分、 主次之別、 是非之辨. “考綱”像燈塔， “考點(diǎn)”似神舟， 我們只有認(rèn)真仔細(xì)、 精確精準(zhǔn)地研究考綱、 明確方向、 擇優(yōu)方略(如思維導(dǎo)圖、 列表對(duì)比、 樣例遷移等建構(gòu)理念)、 剖析考點(diǎn)、 領(lǐng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)、 掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用， 才能到達(dá)考試?yán)硐氲谋税?如果我們不能對(duì)命題方向和復(fù)習(xí)方略做到心中有數(shù)， 必定會(huì)導(dǎo)致時(shí)間精力的大量浪費(fèi)， 甚至南轅北轍， 事與愿違. 因此， 我們的“考綱考點(diǎn)”將為你指明考試方向， “考點(diǎn)剖析”將承載你到達(dá)“考好”的彼岸. 三年寒窗， 只為無(wú)悔青春； 人生綻放， 定是乘風(fēng)破浪. 二、 立經(jīng)典 　　“鮮花送模范， 英雄立經(jīng)典”. 通過(guò)對(duì)經(jīng)典樣例的分析， 將幫助你理解數(shù)學(xué)中的常用答題方法（如公式法、 待定系數(shù)法、 構(gòu)造法、 求證法等）以及客觀性試題的解題方法（如特值(例)排除法、 驗(yàn)證法、 直接法、 數(shù)形結(jié)合法、 估算法、 構(gòu)造法等）， 了解知識(shí)的形成過(guò)程， 構(gòu)建知識(shí)間的聯(lián)系； 通過(guò)對(duì)經(jīng)典樣例的點(diǎn)評(píng)， 將幫助你找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵， 避免進(jìn)入思維誤區(qū). 基于此， 我們的“經(jīng)典樣例”將讓你親自體驗(yàn)數(shù)學(xué)解題、 發(fā)展、 深化的全過(guò)程， 真正實(shí)現(xiàn)舉一反三、 觸類(lèi)旁通. 三、 促仿真 “樣例仿真， 促進(jìn)遷移”. 本書(shū)博采情境認(rèn)知、 人本主義學(xué)習(xí)理論、 建構(gòu)主義理論、 “最近發(fā)展區(qū)”理論等精髓， 運(yùn)用 “情境生成的數(shù)學(xué)教學(xué)”理念， 時(shí)刻關(guān)注仿真學(xué)習(xí)效果， 通過(guò)采用逐級(jí)遞進(jìn)、 螺旋上升、 不斷深化的辦法， 做到深入淺出、 簡(jiǎn)明易學(xué). 我們的“仿真練習(xí)”強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)， 注重用通性、 通法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題， 將使你通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)掌握數(shù)學(xué)知識(shí). 四、 勤演練 　　“拳不離手， 曲不離口”. 只有勤學(xué)苦練， 才能將知識(shí)掌握得更加熟練. “考試演練”是各章節(jié)考點(diǎn)考題訓(xùn)練的題庫(kù)， 所選題目仿真性強(qiáng)、 針對(duì)性突出， 可謂題題精彩， 道道多彩， 是你訓(xùn)練解題能力的好素材. 五、 真模擬 　　 “模仿仿效， 真仿實(shí)效”. 我們根據(jù)“2019年福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷” 的模式， 結(jié)合“學(xué)業(yè)水平考試考綱”的實(shí)際要求， 匯編出15套“模擬試卷”， 以供模擬考試. 需要強(qiáng)調(diào)的是， 我們的“模擬試卷”充分考慮了45分鐘時(shí)間內(nèi)的題量控制、 重難點(diǎn)把握、 考點(diǎn)分布、 數(shù)學(xué)能力和技能考核、 難易度、 試題的標(biāo)準(zhǔn)差、 區(qū)分度等科學(xué)指標(biāo)， 將有效助你身臨其境、 旗開(kāi)得勝. 六、 好示范 　　“示范示范， 學(xué)習(xí)典范”. 不忘“教導(dǎo)”初心， 牢記“考好”使命。 我們?nèi)�心全意地在考綱研究、 考點(diǎn)剖析、 經(jīng)典樣例、 仿真練習(xí)、 題意分析、 題目解答、 試題篩選、 試卷模擬、 分值分布、 難易程度、 區(qū)分維度等方面作了示范， 希望你用心領(lǐng)會(huì)， 學(xué)以致用. 　　本書(shū)由集美工業(yè)學(xué)校高級(jí)講師沈金壽碩士任主編， 講師莊靜云碩士任副主編； 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院數(shù)學(xué)教育教研室原主任葉雪梅教授任主審， 集美工業(yè)學(xué)校高級(jí)講師陳開(kāi)作、 高級(jí)講師楊鷺佳任副主審. 參加本書(shū)編寫(xiě)的還有福建寧德財(cái)經(jīng)學(xué)校副校長(zhǎng)、 高級(jí)講師張成輝， 寧德職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校高級(jí)講師馬躍武， 福建省莆田華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校高級(jí)講師李航， 福建三明林業(yè)學(xué)校高級(jí)講師劉永華， 集美工業(yè)學(xué)校講師陳鵬輝， 集美工業(yè)學(xué)校黃斌， 海滄區(qū)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校講師陳海生， 同安職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳福氣， 漳州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校講師馬翠， 晉江安海職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校講師施純偉， 福建建筑學(xué)校講師吳錦婷， 龍巖技師學(xué)院講師張夢(mèng)， 福建省晉江華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校講師施雙溶， 南平職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校講師黃小花. 　　本書(shū)的編撰出版， 得到許多同志的幫助， 特別是“數(shù)壹名師”（關(guān)注此微信公眾號(hào)， 免費(fèi)贈(zèng)送復(fù)習(xí)PPT課件）的同仁們， 書(shū)中引用了他們的很多資料， 對(duì)此我們表示誠(chéng)摯的感謝！ 　　由于編者水平有限， 加之時(shí)間倉(cāng)促， 書(shū)中難免有不足之處， 敬請(qǐng)讀者提出寶貴的意見(jiàn)和建議. 意見(jiàn)和建議請(qǐng)反饋至微信號(hào)18059269333.