本書以籃球教練員為對象分析其職業(yè)地位獲得中先賦性條件、人力資本和社會資本的作用機(jī)制及存在的問題。書中從教練員職業(yè)地位獲得的方法和途徑入手,運用人力資本和社會資本理論對其進(jìn)行深入剖析,并提出了打破教練員職業(yè)地位“業(yè)緣”“地緣”關(guān)系的對策和建議。
1緒論
1.1論題提出
1.2研究目的與意義
1.3研究基礎(chǔ)及相關(guān)研究綜述
1.4教練員研究綜述
1.5概念界定
2研究對象、思路及研究方法
2.1研究對象
2.2研究思路
2.3研究方法
3結(jié)果與分析
3.1中國籃球教練員人力資本分析
3.2中國運動員、教練員和大學(xué)教師職業(yè)聲望分析
3.3中國籃球教練員的社會網(wǎng)絡(luò)資源分布與特征
3.4籃球教練員職業(yè)地位獲得中社會資本的使用與個人先賦陛條件的影響
3.5中國籃球教練員職業(yè)地位獲得影響因素分析
3.5中國籃球教練員“地緣”與“業(yè)緣”
3.7 CBA“外教’’職業(yè)地位獲得分析
3.8中國籃球教練員職位流動的新趨勢
4完善籃球教練員職業(yè)地位獲得的運行機(jī)制
4.1轉(zhuǎn)變觀念
4.2中國籃球教練員人力資本投資
4.3構(gòu)建籃球教練員流動信息平臺
4.4中國籃球教練員評價體系的構(gòu)建
5結(jié)論與建議
5.1結(jié)論
5.2建議
5.3后續(xù)研究建議
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄l調(diào)查問卷:專家效度評價表
附錄2我國籃球教練員社會流動實證研究問卷調(diào)查表
附錄3 2007年中國籃球教練員崗位培訓(xùn)第六期中級班課程表
附錄4中國籃球教練員崗位培訓(xùn)第十一期高級班暨第十期繼培班課程表
附錄5 2007年“中美籃球高級教練員培訓(xùn)計劃”的中國教練員名單