政府績效管理：創(chuàng)建政府改革的持續(xù)動力機制（公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢；“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目）
定 價：69 元
叢書名：公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢；“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目
- 作者：【美】唐納德·P.莫伊尼汗（Donald P. Moyn
- 出版時間：2020/6/1
- ISBN：9787300280776
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：D035
- 頁碼：220
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本書從美國州政府和聯(lián)邦政府組織的績效管理現(xiàn)狀分析入手，闡述了政府績效管理的理論與實踐，重點探討了如何使得政府績效管理具有可操作性。作者發(fā)現(xiàn)，美國政府組織在績效信息使用、績效文化建設、績效目標導向、績效結果使用等方面存在著一系列問題。在他看來，改進領導力、建立績效文化、有效利用資源、合理使用績效評價結果是使得政府績效管理“轉動起來”的有效途徑。
【美】唐納德•P.莫伊尼汗（Donald P. Moynihan），美國威斯康星大學麥迪遜分校拉弗萊特公共事務學院教授、副院長，兼任美國國家行政科學院院士及《公共行政評論》等多家著名公共管理期刊編委。
目錄
第1章績效管理治理時代
11一次理論革新？定義績效管理與績效預算
12反思績效管理
13內容概要
14數(shù)據(jù)收集
15結論
第2章宗旨性質的績效管理
21績效管理宗旨
22結論
第3章州政府績效管理改革的部分推行
31績效信息系統(tǒng)的產(chǎn)生
32管理靈活性：財政控制
33人力資源管理控制
34結果聚焦與權威限制：對公共管理的影響
35結論
第4章部分推行績效管理改革的因由際會
41推行績效管理的因由際會
42結論
第5章實施績效管理改革的因由際會
51實施績效管理的因由際會
52結論
第6章績效信息運用中的交互式對話模型
61績效預算理論的缺失
62州政府證據(jù)
63交互式對話模型的基本假設
64結論
第7章喬治·布什政府的績效管理
71總統(tǒng)管理議程
72預算意見書中納入績效數(shù)據(jù)
73項目分級評估工具的發(fā)展
74項目分級評估工具對預算決策會造成影響嗎？
75國會對績效的探討
76什么是項目分級評估工具的黨派屬性？
77結論
第8章項目分級評估工具與交互式對話模型
81基于實證的對話
82項目分級評估工具的歧義性
83項目分級評估工具的主觀性
84交互式對話模型的試點實驗
85結論
第9章對話慣例與學習論壇
91管理中的交互式對話模型
92對話慣例的學習類型
93學習的文化方法與結構方法
94弗吉尼亞州的單環(huán)學習
95佛蒙特州的雙環(huán)學習
96績效管理塑造組織環(huán)境
97學習論壇中的對話
98學習型政府？《GPRA現(xiàn)代化法案》
99結論
第10章績效管理的十項反思
101績效信息體系并非績效管理
102績效管理的象征性動機不一定會招致厄運
103績效信息并不完全客觀
104績效管理面臨的挑戰(zhàn)在于如何使用績效信息
105改變對績效管理如何取得成功的期望
106地方機構對績效信息的運用
107建立以地方機構為核心的績效管理體系
108績效管理是地方機構參與政治變革的工具
109績效管理對績效的影響有限
1010績效管理的成功離不開其他組織要素
1011結論
附錄A州政府開展采訪的訪談協(xié)議
附錄B有關項目分級評估工具的問題
參考文獻
譯后記
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