信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))
定 價(jià):49 元
叢書(shū)名:國(guó)家教師資格考試指導(dǎo)教材
- 作者:?jiǎn)虗?ài)玲
- 出版時(shí)間:2020/4/1
- ISBN:9787301309582
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G633.672
- 頁(yè)碼:284
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)依據(jù)《信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))考試大綱要求,反映基礎(chǔ)教育課程改革注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的要求,在理解《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(信息技術(shù))以及《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版) 》規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議的基礎(chǔ)上,構(gòu)建高中信息技術(shù)課教師資格考試教材的內(nèi)容體系。本書(shū)以教育學(xué)、德育理論以及學(xué)科教學(xué)論為指導(dǎo),立足高中信息技術(shù)課程的知識(shí)模塊,注重反映與建構(gòu)高中信息技術(shù)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等能力框架。
喬愛(ài)玲,博士,副教授,首都師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng),研究方向?yàn)椋盒畔⒓夹g(shù)教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及信息技術(shù)與課程整合相關(guān)研究。主講本科和研究生課程“信息技術(shù)教育”“信息技術(shù)與課程整合”等。主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科一般項(xiàng)目、北京市教育科學(xué)一般課題和重點(diǎn)課題等省部級(jí)課題,入選“北京市高等學(xué)校高層次人才——青年拔尖人才培育計(jì)劃”,發(fā)表論文50余篇,出版專(zhuān)著2部,教材1部。
目錄
模塊一信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)
第一章信息與信息技術(shù)
第一節(jié)信息與信息技術(shù)
第二節(jié)信息技術(shù)的發(fā)展歷史及發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié)信息技術(shù)活動(dòng)的倫理道德與法律法規(guī)
第二章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié)計(jì)算機(jī)概述
第二節(jié)計(jì)算機(jī)數(shù)制與編碼
第三章程序設(shè)計(jì)與算法
第一節(jié)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第二節(jié)算法
第三節(jié)C語(yǔ)言
第四節(jié)VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
第五節(jié)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
第六節(jié)軟件工程
第四章多媒體技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第二節(jié)多媒體計(jì)算機(jī)及其關(guān)鍵設(shè)備
第三節(jié)圖像處理
第四節(jié)動(dòng)畫(huà)制作
第五章網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
第二節(jié)因特網(wǎng)的應(yīng)用
第三節(jié)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
第六章數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)
第一節(jié)數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)
第二節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與建立
第三節(jié)數(shù)據(jù)維護(hù)
第四節(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)的新技術(shù)
第七章人工智能基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié)人工智能簡(jiǎn)介
第二節(jié)人工智能語(yǔ)言基礎(chǔ)
第八章Office基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié)字處理軟件Word
第二節(jié)電子表格系統(tǒng)Excel
第三節(jié)PowerPoint演示文稿
模塊二高中信息技術(shù)課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐
第九章高中信息技術(shù)課程
第一節(jié)高中信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)及基本理念
第二節(jié)高中信息技術(shù)課程的學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)
第三節(jié)高中信息技術(shù)課程的課程結(jié)構(gòu)與課程內(nèi)容
第四節(jié)高中信息技術(shù)課程的學(xué)業(yè)質(zhì)量
第五節(jié)高中信息技術(shù)課程的實(shí)施建議
第十章高中信息技術(shù)教育教學(xué)
第一節(jié)中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)原則和教學(xué)策略
第二節(jié)高中信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和課程教學(xué)的特點(diǎn)
第三節(jié)高中信息技術(shù)課程教學(xué)的方法及理論基礎(chǔ)
第四節(jié)信息技術(shù)教育研究
第十一章信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析
第三節(jié)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第四節(jié)教學(xué)策略和教學(xué)方法的選擇
第五節(jié)教學(xué)媒體的選擇與應(yīng)用
第六節(jié)高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用
第十二章信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施
第一節(jié)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第二節(jié)信息技術(shù)課堂組織調(diào)控
第三節(jié)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施的綜合運(yùn)用
第十三章信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)的概念與類(lèi)型
第二節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能與信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則
第三節(jié)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的兩個(gè)方面