本書(shū)通過(guò)從浩瀚如煙的近代中國(guó)史料留存中搜尋有關(guān)近代中國(guó)教育史的資料，經(jīng)過(guò)多年爬梳解讀、思索探尋、研究比對(duì)，繼而對(duì)晚清民初教育史相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論和研究，陸續(xù)形成了對(duì)晚清的師范教育、晚清民國(guó)的教育變革、民國(guó)初期的學(xué)生資助、南京國(guó)民政府時(shí)期的邊疆教育、晚清民初的教會(huì)師范教育等五個(gè)專(zhuān)題的研究成果，先期發(fā)表在各社會(huì)科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上。其中，研究的甘苦，收獲的喜樂(lè)，實(shí)難為外人所道。目前呈現(xiàn)給大家的這本論稿，就是這些研究成果的聚集修訂本，亦構(gòu)成此期個(gè)人研讀生活的點(diǎn)滴痕跡。

　　凌興珍（1965-），女，重慶渝北人，四川師范大學(xué)歷史本科、中國(guó)近現(xiàn)代史碩士，四川大學(xué)專(zhuān)門(mén)史博士。現(xiàn)任四川師大社科學(xué)報(bào)主編、歷史學(xué)編審、中國(guó)近現(xiàn)代史碩士生導(dǎo)師。主要從事晚清政治與人物思想、晚清民初教育史、學(xué)報(bào)編輯出版等研究，已發(fā)表論文30余篇、出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著2部、參編著作多部，論著《清末新政與教育轉(zhuǎn)型——以清季四川師范教育為中心的考察》獲四川省優(yōu)秀社科成果三等獎(jiǎng)。