“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰……”耳邊突然響起龐龍那略帶滄桑的歌聲來，一時間，各種以蝴蝶穿針引線的掌故逸事紛紜而至：比如，梁山泊與祝英臺生死輪回的愛情；比如，莊生化蝶、蝶化莊生的人生哲理；比如，云南大理蝴蝶泉邊霞郎雯姑的悲情故事。在我有限的見識里，以為凡是有蝴蝶出現(xiàn)的文字，一定是與和平、自由、堅貞不屈、幸福生活密切相關(guān)的。讓我萬萬沒有想到的是，庚子年春疫情肆虐期間，我讀到了作家常芳筆下的蝴蝶飛舞，可惜文字里的蝴蝶不再代表浪漫美麗，不再代表堅貞不屈，甚至與幸福生活毫無半點關(guān)系，蝴蝶總是跟一個叫夏茫的自閉癥男孩過不去，蝴蝶的翩翩飛舞似乎只是引誘夏茫去尋找離家出走的奶奶，進而引誘夏茫步入滾滾而去的洪流之中……蝴蝶自由自在的翩翩舞姿與夏茫內(nèi)心世界的孤獨懵懂形成強烈的反差，這樣唯美而憂傷的文字在作家筆下汩汩而出，將一個自閉癥孩童及家人遭受精神折磨的無奈與艱辛狀寫得淋漓盡致，無疑是刻骨銘心的，也是撕心裂肺的。美麗的蝴蝶、殘缺的家庭、嚴苛的生活、空洞的內(nèi)心世界，糾結(jié)于少年成長的天空，成就人生道路上一場不可預知的劫難。

小說家常芳的小說集《蝴蝶飛舞》以小孩的眼光去觀摩世界，洞察少年成長路上的艱辛與坎坷：他們的童年不再快樂無憂，他們的想象空間不再上天入地，無拘無束，他們在傳道授業(yè)大環(huán)境的困惑與矛盾之中茍且偷生，他們在缺愛的家庭里痛苦地掙扎生長，他們在前生來世的旅途上躑躅前行……《一只烏鴉口渴了》里學生家長擇校的無奈與艱辛、班主任差別對待學生的無良與粗暴；《白色蝌蚪》里在校學生莫名其妙地失蹤、教師家屬私辦食堂的刻薄與貪婪；《蝴蝶飛舞》里自閉癥男孩夏茫一家的不幸與夭折；《四季歌》里善惡的世紀輪回與因果報應(yīng)；《少年法海》里“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的情感糾結(jié)；《青黃》里少年二青一次誠實的選擇竟然落個家破人亡的悲催結(jié)局；《桃花水母》里的青梅竹馬敵不過村主任家的一座小小磨坊；《上海啊上�！防镟l(xiāng)下種菜姑娘夢里全是大上海的南京路……無不令人觸目驚心，久久難忘。

實力作家常芳想象力極其豐富，字里行間上天入地，前世往生，拿捏得恰到好處，語言精美而不炫耀，在平實的敘述中獨顯功力，情感細膩，善于細微之處剖析人性深處的幽微與執(zhí)念。小說故事靈動多變，試圖打通現(xiàn)實與隱喻的界限，勘探與透視時代精神狀況，激活豐富多義的闡釋空間。歡迎各界朋友關(guān)注收藏。