《幼兒園組織與管理/應(yīng)用型學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列教材》是研究如何圍繞幼兒園教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園的高效高質(zhì)管理的一門(mén)學(xué)科，是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，也是幼兒園園長(zhǎng)、教師在職培訓(xùn)的必修課程�！队變簣@組織與管理/應(yīng)用型學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列教材》以現(xiàn)代管理學(xué)、教育管理學(xué)以及學(xué)前教育學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，研究幼兒園管理現(xiàn)象及其規(guī)律．幫助學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)管理職能和幼兒園管理實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者對(duì)幼兒園管理所包含的管理知識(shí)和策略，幼兒園管理中人、財(cái)、物和環(huán)境四大要素及管理的具體內(nèi)容有一個(gè)全面的把握和認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用所學(xué)管理知識(shí)的能力．樹(shù)立正確的管理理念，培養(yǎng)綜合素質(zhì)�！队變簣@組織與管理/應(yīng)用型學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)系列教材》旨在為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及幼兒園教師、園長(zhǎng)提供一種新的思維方法和問(wèn)題解決手段，培養(yǎng)其管理創(chuàng)新思維和管理創(chuàng)新能力，使其成為懂管理、會(huì)管理、有管理意識(shí)的專(zhuān)業(yè)化師資，從而提升自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)力和專(zhuān)業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，提高幼教質(zhì)量。

杜燕紅，教授/洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)。從事學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)、研究和管理工作33年，研究方向?yàn)椋簩W(xué)前兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育管理與政策。為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)幼兒園教師教育專(zhuān)家、河南省教育技術(shù)裝備和實(shí)踐教育專(zhuān)家。

導(dǎo)論
一、幼兒園組織與管理概述
二、學(xué)習(xí)和研究幼兒園組織與管理的意義
三、學(xué)習(xí)和研究幼兒園組織與管理的方法

第一章 計(jì)劃職能
第一節(jié) 計(jì)劃職能概述
一、計(jì)劃及其屬性
二、計(jì)劃的內(nèi)容
三、計(jì)劃的種類(lèi)
第二節(jié) 幼兒園計(jì)劃編制與實(shí)施
一、幼兒園工作計(jì)劃的編制
二、幼兒園計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的管理
第三節(jié) 幼兒園的戰(zhàn)略規(guī)劃
一、SWOT分析法
二、幼兒園戰(zhàn)略規(guī)劃

第二章 組織職能
第一節(jié) 幼兒園組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
一、幼兒園組織結(jié)構(gòu)形態(tài)
二、幼兒園組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)依據(jù)
三、幼兒園組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原則
第二節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)
一、幼兒園組織文化的含義及功能
二、幼兒園組織文化的結(jié)構(gòu)要素
三、幼兒園組織文化的構(gòu)建
第三節(jié)幼兒園規(guī)章制度建設(shè)
一、規(guī)章制度的作用及種類(lèi)
二、制定幼兒園規(guī)章制度的原則
三、幼兒園規(guī)章制度的執(zhí)行與完善

第三章 領(lǐng)導(dǎo)職能
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力與園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
二、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
一、園長(zhǎng)的職責(zé)
二、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施

第四章 控制職能與幼兒園管理評(píng)價(jià)
第一節(jié) 控制職能概述
一、控制的含義和目標(biāo)
二、控制的作用和特點(diǎn)
三、控制的類(lèi)型
四、控制過(guò)程
第二節(jié) 幼兒園管理評(píng)價(jià)概要
一、幼兒園管理評(píng)價(jià)的定義
二、幼兒園管理評(píng)價(jià)的作用
三、幼兒園管理評(píng)價(jià)的類(lèi)型
第三節(jié) 幼兒園管理評(píng)價(jià)實(shí)施
一、幼兒園管理評(píng)價(jià)的內(nèi)容
二、幼兒園管理評(píng)價(jià)的原則
三、幼兒園管理評(píng)價(jià)的方法與步驟

第五章 幼兒園保育工作管理
第一節(jié) 幼兒園保育工作管理概述
一、幼兒園保育工作概述
二、幼兒園保育工作管理的重要性
三、當(dāng)前幼兒園保育工作中存在的問(wèn)題
四、提升幼兒園保育工作質(zhì)量的建議
第二節(jié) 幼兒園生活活動(dòng)管理
一、幼兒園生活活動(dòng)的概念及意義
二、班級(jí)生活活動(dòng)基本內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)
第三節(jié) 幼兒園衛(wèi)生保健管理
一、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義和任務(wù)
二、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的內(nèi)容
三、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的措施
第四節(jié) 幼兒園膳食管理
一、建立伙食管理委頂會(huì)，形成民主管理和監(jiān)督機(jī)制
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園飲食衛(wèi)生要求，落實(shí)衛(wèi)生管理“五四”制
三、為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)膳食
四、做好膳食資金的管理
第五節(jié) 幼兒園安全與危機(jī)管理
一、安全管理的概念
二、危機(jī)管理的概念
三、危機(jī)管理基本過(guò)程
四、幼兒園安全與危機(jī)管理注意事項(xiàng)

第六章 幼兒園教育工作管理
第一節(jié) 幼兒園教育工作管理
一、幼兒園教育工作管理概述
二、幼兒園保教工作管理概念
第二節(jié) 幼兒園一日活動(dòng)管理
一、幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容
二、幼兒園一日活動(dòng)的組織
第三節(jié) 幼兒園課程管理
一、課程管理的概念
二、課程管理的意義
三、課程管理的內(nèi)容
四、幼兒園課程開(kāi)發(fā)與管理
五、幼兒園課程管理注意事項(xiàng)
第四節(jié) 園本教研管理
一、園本教研的概念
二、園本教研的意義
三、園本教研的組織
四、園本教研的過(guò)程管理
五、園本教研的管理要點(diǎn)

第七章 幼兒園人力資源管理
第一節(jié) 幼兒園人力資源管理概述
一、人力資源概述
二、幼兒園人力資源管理的意義
三、幼兒園人力資源管理的原則
第二節(jié) 幼兒園人力資源管理的實(shí)施
一、人力資源規(guī)劃
二、人才的選聘與錄用
三、創(chuàng)設(shè)和諧的用人環(huán)境
四、強(qiáng)化人才培育
五、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制
第三節(jié) 幼兒園保教隊(duì)伍建設(shè)
一、保教隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
二、幼兒園保教隊(duì)伍建設(shè)

第八章 幼兒園公共關(guān)系管理
第一節(jié) 幼兒園公共關(guān)系系統(tǒng)的構(gòu)成及意義
一、幼兒園公共關(guān)系的含義
二、幼兒園公共關(guān)系的構(gòu)成
三、幼兒園公共關(guān)系活動(dòng)的基本原則
四、幼兒園公共關(guān)系管理的策略
五、幼兒園公共關(guān)系管理的意義
第二節(jié) 幼兒園與家長(zhǎng)互動(dòng)關(guān)系的建立
一、幼兒園與家長(zhǎng)工作管理的意義
二、幼兒園與家長(zhǎng)工作管理的內(nèi)容
三、幼兒園與家長(zhǎng)公共關(guān)系建構(gòu)的策略與方法
第三節(jié) 幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系的建構(gòu)
一、幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系建立的意義
二、幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系管理的策略與方法
第四節(jié) 溝通
一、溝通在管理中的意義
二、溝通的原則
三、溝通的種類(lèi)
四、有效溝通的策略與方法

第九章 幼兒園總務(wù)后勤工作管理
第一節(jié) 幼兒園財(cái)務(wù)管理
一、幼兒園財(cái)務(wù)管理概述
二、幼兒園財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容
三、幼兒園財(cái)務(wù)管理的注意事項(xiàng)
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境（空間）、資產(chǎn)與設(shè)施設(shè)備管理
一、幼兒園環(huán)境（空間）管理
二、幼兒園資產(chǎn)管理
三、幼兒園設(shè)施設(shè)備的配置及其管理
第三節(jié) 幼兒園檔案管理
一、幼兒園檔案管理的價(jià)值
二、幼兒園檔案的基本分類(lèi)
三、幼兒園檔案管理的流程與要求
四、幼兒園檔案管理的注意事項(xiàng)

第十章 幼兒園管理實(shí)踐的指導(dǎo)與探索
第一節(jié) 幼兒園管理原則
一、管理原則的含義
二、確立幼兒園管理原則的依據(jù)
三、幼兒園管理應(yīng)遵循的基本原則
第二節(jié) 幼兒園管理的方法
一、行政指令法
二、經(jīng)濟(jì)方法
三、激勵(lì)方法
四、法治方法
第三節(jié) 幼兒園管理實(shí)踐的新進(jìn)展
一、“戴明環(huán)”管理模型
二、幼兒園目標(biāo)管理
三、園本管理模式
四、“五常法”管理模式
五、幼兒園集團(tuán)化管理模式