本書采用了課程模塊化教學和任務驅(qū)動教學法的相關理論，創(chuàng)新了融教學內(nèi)容、教法、教案與實訓于一體的教材體例，把使用頻率高、實用性強的常用文體分類貫穿于七大模塊之中，以“任務導入”為切入點，通過情景設計給出任務，在“文種旨要”中提出教學目標并介紹文體知識，通過“例文點評”示范要點，分析寫法，最后“寫作實訓”，讓學生有個能力提升的延伸空間，強調(diào)學生解決實際問題的能力和職業(yè)崗位工作能力。