定 價:49 元
叢書名:高職高專藝術(shù)學門類“十四五”規(guī)劃教材
- 作者:朱琴 著
- 出版時間:2020/7/1
- ISBN:9787568063173
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:J063
- 頁碼:128
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16
本書主要內(nèi)容包括設計色彩的形成、設計色彩的視知覺與心理、設計色彩的對比與調(diào)和、設計色彩寫生、視覺傳達設計的色彩表現(xiàn)、環(huán)境設計中的色彩表現(xiàn)、人物形象設計中的色彩表現(xiàn)等共7個項目22個任務,編寫體例及內(nèi)容組織在國內(nèi)同類教材中獨樹一幟,是設計專業(yè)學生學習設計色彩理論與實踐不可或缺的好幫手。本教材針對現(xiàn)代高等職業(yè)教育中存在的一個非常重要的問題,即教育同設計實踐脫節(jié)的問題,提供了一套切實可行的教育方案。本教材以工學結(jié)合為特色,采用項目、任務教學的方式,使教與學充分互動,徹底改變了傳統(tǒng)的教學觀念與教育模式。本書可作為高職高專藝術(shù)設計類的教材,也可作為成人?茖哟巍⒓夹K囆g(shù)類相關(guān)專業(yè)以及培訓機構(gòu)的通用教材。
本書總結(jié)了過去 設計色彩 課的教學經(jīng)驗,大幅改變了課程的內(nèi)容,緊緊圍繞項目式教學的特點,系統(tǒng)地組織了色彩的形成、設計色彩的視知覺與心理、設計色彩的對比與調(diào)和、設計色彩寫生、視覺傳達設計的色彩表現(xiàn)、環(huán)境設計中的色彩表現(xiàn)、人物形象設計中的色彩表現(xiàn)這七個項目的內(nèi)容,使內(nèi)容適應時代的需求,使設計色彩教學更科學、更強調(diào)掌握規(guī)律、更實用。
前言
本書在編寫體例及內(nèi)容組織上獨具特色,是藝術(shù)設計專業(yè)學生學習設計色彩理論與實踐的好幫手。
本書以工學結(jié)合為特色,采用項目、任務教學的方式,使教與學充分互動,徹底改變了傳統(tǒng)的教學觀念與教育模式。本書可作為高職高專藝術(shù)類設計教材,也可作為?啤⒓夹K囆g(shù)類相關(guān)專業(yè)及培訓機構(gòu)的通用教材。
編者
2020年5月
朱琴,女,副教授,常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設計學院副院長,主要講授設計色彩、設計素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等基礎(chǔ)課。主持《個人色彩款式設計》課程建設成為院級精品課程。參與江蘇省高效哲學社會科學研究基金項目課題《基于校企合作平臺培養(yǎng)高職高專學生職業(yè)技能的研究與實踐》的研究。多次獲學院單元教學設計一等獎。月指導學生獲第二十八屆全國美容美發(fā)化妝大賽晚宴妝項目優(yōu)秀獎。獲學院實踐教學競賽一等獎。獲學院課程方案設計二等獎。指導學生畢業(yè)設計獲院級三等獎。在鄭州輕工業(yè)學院學報、美與時代等雜志上發(fā)表論文多篇。
目錄
項目一 設計色彩概述 /1
任務一 設計色彩的基本知識 /2
任務二 設計色彩的形成 /6
任務三 設計色彩的屬性 /1 0
任務四 設計色彩的表述體系 /1 2
項目二 設計色彩的視知覺與心理 /1 6
任務一 色彩的視知覺與空間 /1 7
任務二 設計色彩的表情與象征 /2 3
任務三 設計色彩的聯(lián)覺與聯(lián)想 /3 0
項目三 設計色彩的對比與調(diào)和 /3 2
任務一 設計色彩的對比 /3 3
任務二 設計色彩的調(diào)和 /3 9
任務三 色彩的混合配置 /4 3
項目四 色彩寫生 /4 7
任務一 模仿型色彩寫生 /4 8
任務二 設計型色彩寫生 /5 4
項目五 視覺傳達設計的色彩表現(xiàn) /6 0
任務一 平面招貼色彩表現(xiàn) /6 1
任務二 封面設計色彩表現(xiàn) /6 8
任務三 企業(yè)形象設計色彩表現(xiàn) /7 7
任務四 包裝設計色彩表現(xiàn) /8 4
任務五 網(wǎng)頁設計色彩表現(xiàn) /9 2
項目六 環(huán)境設計中的色彩表現(xiàn) /9 9
任務一 住宅室內(nèi)設計色彩表現(xiàn) /1 0 0
任務二 商業(yè)空間設計色彩表現(xiàn) /1 0 4
任務三 景觀設計色彩表現(xiàn) /1 0 7
項目七 人物形象設計中的色彩表現(xiàn) /1 1 1
任務一 服飾設計中的色彩運用 /1 1 2
任務二 人物化妝造型中的色彩運用 /1 1 7
參考文獻 /1 2 3