前言
室內(nèi)設(shè)計(jì)師能夠詳細(xì)說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的照明設(shè)計(jì)，這在今天變得尤為重要。全世界關(guān)注可持續(xù)發(fā)展，而這也使人們將更多的注意力轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)照明環(huán)境的設(shè)計(jì)。很明顯能證明這一點(diǎn)的證據(jù)，就是許多更加嚴(yán)格的要求出現(xiàn)在新的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以及如 LEED（Leadership in Energy and Environmental Design，綠色建筑評(píng)估體系）這樣的全球可持續(xù)認(rèn)證項(xiàng)目之中。
可持續(xù)的室內(nèi)空間照明必須高效、高性能、成本效益好，而且必須減少壽命期限內(nèi)對(duì)環(huán)境造成的影響�？沙掷m(xù)照明系統(tǒng)還必須能提高房屋使用者的健康水平、幸福感和生產(chǎn)效率。
與照明科學(xué)相輔相成的是照明藝術(shù)。照明具有神奇的特質(zhì)，可以化普通為非凡，同時(shí)調(diào)動(dòng)情緒，使人激動(dòng)、鎮(zhèn)靜、振奮、痛苦、冷靜或悲傷。
《照明設(shè)計(jì)手冊(cè)》一書(shū)，在可持續(xù)性、人為因素、專業(yè)實(shí)踐和視覺(jué)藝術(shù)等語(yǔ)境下探究?jī)?yōu)質(zhì)的照明環(huán)境。具體說(shuō)來(lái)，此教材采用綜合方法來(lái)談?wù)彰鳎�不僅包含了照明系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，也展示了照明是如何與設(shè)計(jì)過(guò)程、人類健康、幸�？鞓�(lè)、美學(xué)、節(jié)能、全球 問(wèn) 題、 規(guī) 章 制 度、 商 務(wù) 事 件 以 及LEED 建筑評(píng)級(jí)項(xiàng)目等方面聯(lián)系在一起的。
英文版第三版《照明設(shè)計(jì)手冊(cè)》不止是一次版本的更新。此書(shū)的再版過(guò)程反映了與照明相關(guān)方面（包括科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等）的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
核心理念
●　英文版第三版修訂與更新中保持了本書(shū)的核心理念。
●　內(nèi)容與方法適合有意成為專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的大學(xué)生。
●　寫(xiě)作風(fēng)格精煉、有趣、易于理解，適合學(xué)生閱讀。
●　總結(jié)可持續(xù)照明設(shè)計(jì)的方法和分層照明策略，加強(qiáng)跨學(xué)科合作和專業(yè)實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)照明環(huán)境。
●　與照明環(huán)境品質(zhì)相關(guān)的現(xiàn)有產(chǎn)品、科技、問(wèn)題和時(shí)間。
●　研究型材料、推薦和實(shí)例。
●　通用的方式使得講師可以在不同的情境下運(yùn)用此書(shū)，包括照明入門課程、設(shè)計(jì)工作室和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)。
●　跨學(xué)科內(nèi)容可以通過(guò)具體課程設(shè)置來(lái)鞏固，包括可持續(xù)設(shè)計(jì)、能量標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定、人為因素，或設(shè)計(jì)過(guò)程的不同階段等。
●　本教材基于大腦學(xué)習(xí)過(guò)程的規(guī)律編制，教學(xué)方法可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。
組織結(jié)構(gòu)
本教材分為兩大部分，從如何在注重可持續(xù)性的同時(shí)設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的照明環(huán)境依次展開(kāi)講解。
第一部分：照明設(shè)計(jì)原則。 探究?jī)?yōu)質(zhì)照明環(huán)境的基本概念和元素，包括照明系統(tǒng)的組成部分、采光設(shè)計(jì)、能量依據(jù)、可持續(xù)性、人為因素以及照明的顏色與指向效果。第一部分中，每一章結(jié)尾都有方框欄目，小結(jié)本章節(jié)中應(yīng)用于可持續(xù)性和 LEED 評(píng)級(jí)要求的步驟。第一部分的作用就是為考察第二部分中的具體應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
第二部分：照明設(shè)計(jì)過(guò)程與應(yīng)用。圍繞設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)階段展開(kāi)：①項(xiàng)目計(jì)劃；②具體規(guī)劃；③方案設(shè)計(jì)；④設(shè)計(jì)展開(kāi)；⑤合同文件；⑥合同管理；⑦評(píng)價(jià)鑒定。后總結(jié)了住宅和商用空間的具體設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、施工和運(yùn)行。相關(guān)案例分析可以加強(qiáng)讀者對(duì)于優(yōu)質(zhì)照明概念和專業(yè)實(shí)踐的理解。
英文版第三版中的核心課題及主要變化
第一章 : 優(yōu)質(zhì)照明入門。 探究并評(píng)價(jià)優(yōu)質(zhì)照明的重要性。添加了照明設(shè)計(jì)師的部分，擴(kuò)展了照明歷史發(fā)展的內(nèi)容，增強(qiáng)了分層照明中有關(guān)注重照明藝術(shù)的部分。
第二章 ： 照 明 的 顏 色 與 指 向 效果。 涉及有關(guān)顏色和燈源的基本概念。添加了關(guān)于顏色與照明、物體顏色、視覺(jué)與色覺(jué)的內(nèi)容。
第三章：自然光源與電氣光源。探討自然光源與電氣光源的特點(diǎn)，以及兩者的優(yōu)勢(shì)與弊端。添加了有關(guān)LED（light-emitting diode，發(fā)光二極管）光源和 OLED（organic lightemitting diode，有機(jī)發(fā)光二極管）光源的綜合內(nèi)容，以及有關(guān)新采光科技和傳統(tǒng)電氣光源的討論。
第四章：能量、環(huán)境和可持續(xù)設(shè)計(jì)。闡述了可持續(xù)設(shè)計(jì)的定義，并將這個(gè)概念和實(shí)踐應(yīng)用在照明系統(tǒng)之中，分析了照明系統(tǒng)所需的能耗。新增了有關(guān)節(jié)能燈源、燈具、控制器和經(jīng)濟(jì)性考慮的擴(kuò)展內(nèi)容。
第五章：照明、健康和行為。 探究光照對(duì)人產(chǎn)生的生理、心理和行為的影響，以及將通用設(shè)計(jì)應(yīng)用于照明時(shí)的原則。新增的有關(guān)光照和健康的討論內(nèi)容，側(cè)重于老年人和與視力相關(guān)的疾病。
第六章：照明系統(tǒng)：燈具。 探究一個(gè)環(huán)境中燈具的規(guī)格參數(shù)與放置。光纖照明系統(tǒng)是新添入本章的內(nèi)容，本章還更新了有關(guān)燈具的深入討論。
第七章：照明系統(tǒng)：控制器。 本章涉及照明系統(tǒng)中的基本控制設(shè)備，定義了可以通過(guò)控制器節(jié)約能源的基本方式。新增信息包括 LED 驅(qū)動(dòng)器、可調(diào)色照明系統(tǒng)以及感光器應(yīng)用。
第八章：光照量。 本章回顧了照明中使用的基本度量量，比如照度和亮度，以及它們之間的關(guān)系。新增內(nèi)容包括照度建議和采光軟件，以及簡(jiǎn)化版測(cè)光數(shù)據(jù)與計(jì)算方法，包括流明法、分區(qū)空間計(jì)算、逐點(diǎn)法。
第九章：照明設(shè)計(jì)過(guò)程：從項(xiàng)目規(guī)劃到設(shè)計(jì)發(fā)展。 在前八章的內(nèi)容范圍內(nèi)，解釋了照明設(shè)計(jì)過(guò)程的初級(jí)階段。新增內(nèi)容包括將照明與 NCIDQ（National Council for Interior Design Qualification，美國(guó)國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格委員會(huì)）考試相聯(lián)系，并為調(diào)查問(wèn)卷、物理評(píng)估、考察表格提供樣本答案。
第十章：照明設(shè)計(jì)過(guò)程：從合同文件到使用狀況評(píng)價(jià)。 在前八章的內(nèi)容范圍內(nèi)，解釋了照明設(shè)計(jì)過(guò)程的后階段。新增內(nèi)容包括將照明與NCIDQ 考試相聯(lián)系，以及根據(jù)新版LEED 證書(shū)要求更新的設(shè)計(jì)步驟。
第十一章：住宅應(yīng)用。將前八章的內(nèi)容與住宅設(shè)計(jì)照明的實(shí)踐相結(jié)合。更新和重組后的內(nèi)容更易于學(xué)生使用。
第十二章：商業(yè)應(yīng)用。將前八章的內(nèi)容與商用建筑設(shè)計(jì)照明的實(shí)踐相結(jié)合。有關(guān)商用室內(nèi)空間內(nèi)優(yōu)質(zhì)照明的新增內(nèi)容包括更新的亮度水平、當(dāng)代商業(yè)實(shí)踐，以及一些新的 LEED 白金級(jí)認(rèn)證案例研究。
英文版第三版中的教學(xué)方法及主要變化
本教材中的每一章都有教學(xué)特色的更新與修訂，旨在幫助老師指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)： 每一章開(kāi)頭都有一列目標(biāo)，可在每一課的開(kāi)始與結(jié)束時(shí)用于評(píng)估。
一分鐘學(xué)習(xí)指南： 每一章都有若干處新式“一分鐘”自測(cè)題，可通過(guò)秒表圖案識(shí)別。這個(gè)插入板塊的目的是提醒讀者暫停休息一下，并督促大家花一分鐘簡(jiǎn)單回答每個(gè)問(wèn)題。
建議： 在幾個(gè)小時(shí)后再讀讀之前記下的答案，加深理解。閱讀材料的過(guò)程應(yīng)該消除所有的疑惑。也應(yīng)該訂正筆記，用于制作該章節(jié)的學(xué)習(xí)指南。采用這種教學(xué)方法的建議基于大腦學(xué)習(xí)的過(guò)程研究。研究發(fā)現(xiàn)，暫停與寫(xiě)作—而不僅僅是思考回答或劃出文本—對(duì)于提升記憶力和恢復(fù)已存儲(chǔ)的信息會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
照片與插畫(huà)： 在超過(guò) 300 張全球室內(nèi)空間和新型照明系統(tǒng)的全彩照片中，有許多是新增添的照片。學(xué)生可以研習(xí)某章節(jié)某張?zhí)囟ㄕ掌�中的照明效果，并回答相�?yīng)提問(wèn)。許多照片和插圖可以幫助解釋相關(guān)概念和技巧。值得注意的是分類照片，分類照片包含了一部燈具、一幅描述該燈具光照分布的圖紙和一張含有燈具的房間照片，用于展示真實(shí)空間內(nèi)的照明效果。這個(gè)方式可幫助理解照明系統(tǒng)的諸多方面，包括 LED、常見(jiàn)燈源、嵌入式燈具、燈具的配光方式、測(cè)光表和控制器。
表格、方框欄目和曲線圖： 易于讀者理解的表格、方框欄目和曲線圖可以用于綜合具體信息，提供來(lái)源信息，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品、實(shí)踐和規(guī)范間的快速比較和對(duì)比。
有關(guān) LEED 認(rèn)證 : 新版 LEED 在室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工方面的認(rèn)證要求，為照明設(shè)計(jì)如何達(dá)到頂級(jí)環(huán)保水平和其他可持續(xù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)提供了寶貴建議。每一章的特色方框欄目或表格會(huì)小結(jié)每一章的內(nèi)容與可持續(xù)設(shè)計(jì)和 LEED認(rèn)證要求之間的聯(lián)系。
計(jì)算： 簡(jiǎn)化照明計(jì)算和測(cè)光數(shù)據(jù)的新方法包括協(xié)助視覺(jué)學(xué)習(xí)者的顏色編碼、公式推導(dǎo)以及分布解決方案。
章節(jié)概念→專業(yè)實(shí)踐： 基于大腦學(xué)習(xí)過(guò)程研究的原則，每一章都有挑戰(zhàn)讀者批判性思維的新作業(yè)。
●　理解書(shū)本內(nèi)容與專業(yè)實(shí)踐之間的聯(lián)系。
●　增強(qiáng)觀察、研究視覺(jué)還原技能。
●　使用“思維導(dǎo)圖”技巧來(lái)綜合信息。
●　辨認(rèn)新學(xué)習(xí)內(nèi)容與之前篇章之間的 “回憶閃現(xiàn)聯(lián)系”。
●　通過(guò)因特網(wǎng)和影視資料探索全球的照明世界。
案例研究： 提供了可持續(xù)照明設(shè)計(jì)的成功專業(yè)案例，展示了 LEED 白金級(jí)認(rèn)證建筑中的采光與電氣光源設(shè)計(jì)。
小結(jié)： 精煉的小結(jié)可以鞏固核心課題、還原教學(xué)目標(biāo)。
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)： 每一章中都有照明概念相關(guān)的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)解釋。這些術(shù)語(yǔ)也反映在詞匯表中。英文版第三版中大約有 50 個(gè)新添的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。
附錄 I 和附錄 II： 英文版第三版補(bǔ)充材料，包括一系列照明制造商、經(jīng)銷商、供應(yīng)商，專業(yè)組織、政府機(jī)構(gòu)和貿(mào)易協(xié)會(huì)的聯(lián)系方式。
附錄 III： 重新整理的英文版第三版參考文獻(xiàn)。
附錄 IV： 英文版第三版小結(jié)，梳理優(yōu)質(zhì)照明與 LEED 近更新的《室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工參考指南》中的認(rèn)證評(píng)分點(diǎn)的關(guān)系。
教師與學(xué)生資源
英文版第三版新增了在線多媒體資源—Fundamentals of Lighting Studio（照明基礎(chǔ)工作室）。該在線多媒體資源是專為補(bǔ)充本書(shū)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的，包含豐富的媒體輔助設(shè)備，讀者可依據(jù)各自的視覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，借助該多媒體資源更好地掌握概念、提高成績(jī)。在該多媒體資源中，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)：
●　通過(guò)帶有參考答案的自測(cè)題和個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議更有效地學(xué)習(xí)。
●　通過(guò)單詞卡片復(fù)習(xí)重要詞匯的概念。
教學(xué)資源
●　教師指南 經(jīng)過(guò)更新和修訂的教師指南為課堂活動(dòng)、作業(yè)和討論提供了新思路。該指南詳細(xì)解釋了本教材的教學(xué)方法，包括與基于大腦學(xué)習(xí)過(guò)程研究相關(guān)的原則等。
●　測(cè)試題庫(kù) 包含為每個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)的單項(xiàng)選擇和作文題目。
●　PowerPoint？ 演示文稿 包含書(shū)中的圖片，并為授課和討論提供了框架。
教學(xué)資源可通過(guò) www.bloomsburyfashioncentral.com 獲得。