【總序】用經(jīng)典滋養(yǎng)靈魂
龔鵬程
每個(gè)民族都有它自己的經(jīng)典。經(jīng),指其所載之內(nèi)容足以做為后世的綱維;典,謂其可為典范。因此它常被視為一切知識、價(jià)值觀、世界觀的依據(jù)或來源。早期只典守在神巫和大僚手上,后來則成為該民族累世傳習(xí)、諷誦不輟的基本典籍。或稱核心典籍,甚至是“圣書”。
佛經(jīng)、圣經(jīng)、古蘭經(jīng)等都是如此,中國也不例外。文化總體上的經(jīng)典是六經(jīng):《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。依此而發(fā)展出來的各個(gè)學(xué)門或?qū)W派,另有其專業(yè)上的經(jīng)典,如墨家有其《墨經(jīng)》。老子后學(xué)也將其書視為經(jīng),戰(zhàn)國時(shí)便開始有人替它作傳、作解。兵家則有其《武經(jīng)七書》。算家亦有《周髀算經(jīng)》等所謂《算經(jīng)十書》。流衍所及,竟至喝酒有《酒經(jīng)》,飲茶有《茶經(jīng)》,下棋有《弈經(jīng)》,相鶴相馬相牛亦皆有經(jīng)。此類支流稗末,固然不能與六經(jīng)相比肩,但它各自代表了在它那一個(gè)領(lǐng)域中的核心知識地位,卻是很顯然的。
我國歷代教育和社會文化,就是以六經(jīng)為基礎(chǔ)來發(fā)展的。直到清末廢科舉、立學(xué)堂以后才產(chǎn)生劇變。但當(dāng)時(shí)新設(shè)的學(xué)堂雖仿洋制,卻仍保留了讀經(jīng)課程,以示根本未隳。辛亥革命后,蔡元培擔(dān)任教育總長才開始廢除讀經(jīng)。接著,他主持北京大學(xué)時(shí)出現(xiàn)的“新文化運(yùn)動”更進(jìn)一步發(fā)起對傳統(tǒng)文化的攻擊。趨勢竟由廢棄文言,提倡白話文學(xué),一直走到深入的反傳統(tǒng)中去。論調(diào)越來越激烈,行動越來越魯莽。
臺灣的教育、政治發(fā)展和社會文化意識,其實(shí)也一直以延續(xù)五四精神自居,以自由、民主、科學(xué)為號召。故其反傳統(tǒng)氣氛,及其體現(xiàn)于教育結(jié)構(gòu)中者,與當(dāng)時(shí)大陸不過程度略異而已,僅是社會中還遺存著若干傳統(tǒng)社會的禮俗及觀念罷了。后來,臺灣朝野才惕然憬醒,開始提倡文化復(fù)興運(yùn)動,在學(xué)校課程中增加了經(jīng)典的內(nèi)容。但不叫讀經(jīng),乃是摘選《四書》為《中國文化基本教材》,以為補(bǔ)充。另成立文化復(fù)興委員會,開始做經(jīng)典的白話注釋,向社會推廣。
文化復(fù)興運(yùn)動之功過,誠乎難言,此處也不必細(xì)說,總之是雖調(diào)整了西化的方向及反傳統(tǒng)的勢能,但對社會普遍民眾的文化意識,還沒能起到警醒的作用;了解傳統(tǒng)、閱讀經(jīng)典,也還沒成為風(fēng)氣或行動。
二十世紀(jì)七十年代后期,高信疆、柯元馨夫婦接掌了當(dāng)時(shí)臺灣第一大報(bào)中國時(shí)報(bào)的副刊與出版社編務(wù),針對這個(gè)現(xiàn)象,遂策劃了《中國歷代經(jīng)典寶庫》這一大套書。精選影響國人最為深遠(yuǎn)的典籍,包括了六經(jīng)及諸子、文藝各領(lǐng)域的經(jīng)典,遍邀名家為之疏解,并附錄原文以供參照,一時(shí)朝野震動,風(fēng)氣丕變。
其所以震動社會,原因一是典籍選得精切。不蔓不枝,能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的基本匡廓。二是體例確實(shí)。經(jīng)典篇幅廣狹不一、深淺懸隔,如《資治通鑒》那么龐大,《尚書》那么深奧,它們跟小說戲曲是截然不同的。如何在一套書里,用類似的體例來處理,很可以看出編輯人的功力。三是作者群涵蓋了幾乎全臺灣的學(xué)術(shù)菁英,群策群力,全面動員。這也是過去所沒有的。四,編審嚴(yán)格。大部叢書,作者龐雜,集稿統(tǒng)稿就十分重要,否則便會出現(xiàn)良莠不齊之現(xiàn)象。這套書雖廣征名家撰作,但在審定正訛、統(tǒng)一文字風(fēng)格方面,確乎花了極大氣力。再加上撰稿人都把這套書當(dāng)成是寫給自己子弟看的傳家寶,寫得特別矜慎,成績當(dāng)然非其他的書所能比。五,當(dāng)時(shí)高信疆夫婦利用報(bào)社傳播之便,將出版與報(bào)紙媒體做了最好、最徹底的結(jié)合,使得這套書成了家喻戶曉、眾所翹盼的文化甘霖,人人都想一沾法雨。六,當(dāng)時(shí)出版采用豪華的小牛皮燙金裝幀,精美大方,輔以雕花木柜。雖所費(fèi)不貲,卻是經(jīng)濟(jì)剛剛騰飛時(shí)一個(gè)中產(chǎn)家庭最好的文化陳設(shè),書香家庭的想象,由此開始落實(shí)。許多家庭乃因買進(jìn)這套書,而仿佛種下了詩禮傳家的根。
高先生綜理編務(wù),輔佐實(shí)際的是周安托兄。兩君都是詩人,且俠情肝膽照人。中華文化復(fù)起、國魂再振、民氣方舒,則是他們的理想,因此編這套書,似乎就是一場織夢之旅,號稱傳承經(jīng)典,實(shí)則意擬宏開未來。
我很幸運(yùn),也曾參與到這一場歌唱青春的行列中,去貢獻(xiàn)微末。先是與林明峪共同參與黃慶萱老師改寫《西游記》的工作,繼而再協(xié)助安托統(tǒng)稿,推敲是非、斟酌文辭。對整套書說不上有什么助益,自己倒是收獲良多。
書成之后,好評如潮,數(shù)十年來一再改版翻印,直到現(xiàn)在。經(jīng)典常讀常新,當(dāng)時(shí)對經(jīng)典的現(xiàn)代解讀目前也仍未過時(shí),依舊在散光發(fā)熱,滋養(yǎng)民族新一代的靈魂。只不過光陰畢竟可畏,安托與信疆俱已逝去,來不及看到他們播下的種子繼續(xù)發(fā)芽生長了。
當(dāng)年參與這套書的人很多,我僅是其中一員小將。聊述戰(zhàn)場,回思天寶,所見不過如此,其實(shí)說不清楚它的實(shí)況。但這個(gè)小側(cè)寫,或許有助于今日閱讀這套書的大陸青年理解該書的價(jià)值與出版經(jīng)緯,是為序。
【導(dǎo)讀】走入魔幻的卡通世界
黃慶萱
我把唐僧師徒四人說成卡通人物,不是毫無理由的。首先請看孫悟空:拔根毫毛叫聲變,變菩薩、變妖精、變成樹、變成廟、變成成千成萬的孫悟空。上天見玉帝,南海拜觀音;冥世問閻羅,水底訪龍王。這頑皮猴,不是人見人愛的卡通英雄嗎?那豬八戒, 更是十足的卡通小丑。他是我們歡笑的來源,笑他不自量力,笑 他好吃懶做。引人發(fā)笑的就不會令人生厭,這位投錯(cuò)了胎的小胖豬,也給我們許多親切感。沙僧,沉默寡言,吃苦耐勞,是不可 或缺的卡通忠仆。而唐僧,皇位讓他他不作;金銀給他他不要; 一心只想去西天取經(jīng)。看到妖魔就害怕,對徒弟還有點(diǎn)偏心。這騎在白馬上的和尚,就是卡通里的濫好人!
一板正經(jīng)的卡通好人,帶著刁鉆好斗的卡通英雄,憨呆逗笑的卡通小丑,沒有脾氣的卡通忠仆。跋山涉水,一路西行,遭遇的劫難可多哪!
有些劫難是由他們自己引起的!俺浴笔亲畲蟮脑颍和党匀藚⒐,誤喝子母河水,是其中較特殊的例子。再就是“穿”: 黑風(fēng)怪竊袈裟,金兜山被納錦背心綁住了手腳。還有“色”字作 怪:四圣顯化試禪心、尸魔三戲唐三藏,以及琵琶洞、盤絲洞、無底洞里的妖精,外加西梁國女王留婚、天竺國公主招親。然后 是“思想”上的分歧:平頂山逢魔,對手是太上老君看爐的童子; 小雷音遇難,對手是彌勒佛的司磬童子。以及“好為人師”“賦詩露才”“貪圖娛樂”“輕諾寡信”,等等。玉華城三僧收徒,惹出一窩獅子;木仙庵三藏談詩,引起杏仙窺伺;玄英洞受苦,是 因?yàn)樵p燈;最后一難老黿作祟,卻是自己輕諾失信。這種種, 全是糾紛的起源。
有些劫難出于環(huán)境因素。山水荊棘的阻隔,寒熱風(fēng)霧的障礙, 加上盜賊和野獸,使得取經(jīng)的路上,充滿著困難。蛇盤山、豹頭山、青龍山……幾乎每一座山代表一個(gè)劫難。以至于后來唐僧每過一山,便心中害怕。水也如此,鷹愁澗、黑河、通天河……全留有災(zāi)難的回憶。黑松林逢魔、荊棘嶺努力、稀杮衕穢阻。這些 代表地理上的阻隔。黃風(fēng)嶺上的巨風(fēng),麒麟山上的煙沙,隱霧山頭的迷霧,通天河的冰天雪地,火焰山的銅鐵成汁……這些又代 表氣象上的災(zāi)難。出城逢虎,路阻獅駝,雙叉嶺上的長蛇怪獸, 黃花觀中的蜈蚣為害,以及大象、大雕、鹿、羊、兔、鼠,等等。還有兩界山頭、觀音院里、楊家后園、寇洪家中遇到的盜賊。更 使得劫難重重,高潮迭起。故事可有得瞧的呢!
這些帶有卡通色彩的人物,雖然是頑皮猴、白胖豬、好人和忠仆。其實(shí),全是人類心靈的化身。唐僧代表心靈善良的一面。過分善良,當(dāng)然不免吃虧上當(dāng)。豬八戒代表欲望,好吃又好色,如果不加以抑制,可丟人哪!孫悟空和沙僧代表理性,孫悟空樂觀進(jìn)取,愛作積極的奮斗;沙僧任勞任怨,偏向消極的適應(yīng)。取經(jīng)的成功,多靠他倆。
取經(jīng)卡通的故事,當(dāng)然很熱鬧好笑。其實(shí),說穿了,就是“佛在靈山莫遠(yuǎn)求,靈山只在汝心頭”!段饔斡洝窂(qiáng)調(diào):如何克服內(nèi)在人性的暗潮洶涌和外在環(huán)境的危機(jī)四伏,以求取心靈的安頓和人類的福祉。又把這個(gè)主題落實(shí)在與邪魔六賊抗?fàn)幍男脑骋怦R,而置場景于似幻而真的火焰山、荊棘嶺、稀杮衕。希望你我在享受它的神怪和機(jī)智之余,卻也觸發(fā)面對生命真相的智慧!
因原著卷帙浩繁,閱讀不便,所以我們改寫時(shí),便加以適度的處理。在不損及原書韻味的原則下,我們重新設(shè)計(jì)回目,變化文字,寫成了這本書。
時(shí)報(bào)公司原希望由我改寫,我知道自己筆調(diào)不夠活潑,怕糟蹋了《西游記》精彩的故事,再加上俗務(wù)冗忙,所以特別推薦龔鵬程、林明峪擔(dān)任改寫的工作。本書第十六節(jié)以前,由林執(zhí)筆,由龔潤飾;第十七節(jié)以下,由龔執(zhí)筆,由林潤飾,至于原書主題的掌握與詮釋等,仍然由我負(fù)責(zé)。
但愿讀者好好享受這部時(shí)空與書中都很魔幻的奇書!
【導(dǎo)讀】走入魔幻的卡通世界
認(rèn)識《西游記》
遙遙取經(jīng)路??關(guān)關(guān)斗邪魔
????一、花果山水簾洞猴王的一段傳奇
????二、學(xué)會七十二種變化及筋斗云
????三、仗著如意金箍棒勾銷生死簿
????四、官拜弼馬溫號稱齊天大圣
????五、偷吃蟠桃仙酒金丹身陷天羅地網(wǎng)
????六、踢翻八卦爐卻逃不出如來佛的手掌心
????七、觀音菩薩奉如來旨意尋找取經(jīng)人
????八、三藏取經(jīng)路過五行山救出孫悟空
????九、蛇盤山鷹愁澗玉龍誤吞白馬
????十、高老莊云棧洞豬八戒出丑
????十一、流沙河里跳出一個(gè)沙悟凈
????十二、松柏林內(nèi)菩薩考驗(yàn)取經(jīng)人
????十三、五莊觀的一場人參果糾紛
????十四、蓮花洞開金角銀角的玩笑
????十五、火云洞紅孩兒的三昧真火
????十六、路過車遲國與虎仙鹿仙羊仙斗法
????十七、金兜洞獨(dú)角兕大王威風(fēng)八面
????十八、誤喝子母河水與如意真仙大打出手
????十九、擺脫女兒國不巧又陷琵琶洞
????二十、真假猴王大鬧乾坤
????二十一、路阻火焰山三借芭蕉扇大戰(zhàn)牛魔王
????二十二、才出盤絲洞又入黃花觀
????二十三、獅駝洞獅駝國如來顯圣
????二十四、比丘國一千一百一十一個(gè)鵝籠的謎
????二十五、終于跋涉到靈山雷音寺
附錄??原典精選
????第一回?? 靈根育孕源流出??心性修持大道生
????第六回?? 觀音赴會問原因??小圣施威降大圣
????第七回?? 八卦爐中逃大圣??五行山下定心猿
????第三十一回??豬八戒義激猴王??孫行者智降妖怪
????第三十八回??嬰兒問母知邪正??金木參玄見假真
????第三十九回??一粒金丹天上得??三年故主世間生
????第六十六回??諸神遭毒手??彌勒縛妖魔
????第七十二回??盤絲洞七情迷本??濯垢泉八戒忘形