說(shuō)起青春期，很多父母都有些談虎色變：孩子常常發(fā)脾氣、逆反、難以管教，親子之間矛盾沖突頻發(fā)，爭(zhēng)吵不斷……
父母?jìng)円捕际菑那啻浩谧哌^(guò)來(lái)的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那時(shí)親子之間的矛盾沖突好像不是那么多，甚至沒(méi)有什么印象，青春期就過(guò)去了。但為什么當(dāng)自己的孩子進(jìn)入中學(xué)，又恰逢青春期時(shí)，家庭教育就成了令人煎熬、痛苦甚至抓狂的事情？
細(xì)細(xì)分析，這是有原因的。
二十世紀(jì)八九十年代，大部分父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不太管，認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子的事情、老師的事情，對(duì)于其他方面的教育也比較順其自然，所以親子雙方的壓力都小，沖突自然也少。而現(xiàn)在的父母大都執(zhí)著于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子在各方面也都有較高要求，再加上孩子學(xué)習(xí)的壓力比以前大很多，并且持續(xù)存在，雙方就都容易焦慮、煩躁，一不小心就會(huì)爆發(fā)沖突。
另外，孩子的想法也不同，受社會(huì)氛圍的影響，以前的孩子大多覺(jué)得父母的管教是正常的，強(qiáng)迫、壓制甚至打罵勉強(qiáng)可以接受；而現(xiàn)在進(jìn)入青春期的孩子，自主、平等的意識(shí)往往很強(qiáng)，對(duì)于父母粗暴的行為很反感，就連一些正常的管教也會(huì)覺(jué)得難以接受。所以，現(xiàn)在的青春期教育更難實(shí)施就是很自然的事情了。
青春期往往是從孩子進(jìn)入中學(xué)開(kāi)始的，與小學(xué)相比，中學(xué)直接面對(duì)升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度都比小學(xué)大得多；另外，孩子進(jìn)入青春期后逐漸有了一些變化…… 面對(duì)這些變化，父母如果毫無(wú)準(zhǔn)備就會(huì)手足無(wú)措或者一錯(cuò)再錯(cuò)，因此，父母亟需學(xué)習(xí)如何進(jìn)行青春期家庭教育，如何更好地與孩子相處，有效地解決問(wèn)題。
面對(duì)復(fù)雜的局面，父母首先要做的是調(diào)整自己的心態(tài)，心平靜了，處理問(wèn)題才會(huì)有智慧。影響父母心態(tài)的最常見(jiàn)的原因是貪念和執(zhí)念。貪念，體現(xiàn)在對(duì)孩子的要求和期望過(guò)高、過(guò)多，而進(jìn)入青春期之后，孩子越來(lái)越難以改變，這種矛盾就會(huì)讓父母更加焦慮、煩躁。因此，對(duì)孩子的期望和要求要合理，對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)，需要適當(dāng)降低要求。執(zhí)念，體現(xiàn)在父母對(duì)很多事情太執(zhí)著、較真，一定要如何如何，但是孩子往往并不配合，或者事情不見(jiàn)得會(huì)按照父母設(shè)想的那樣發(fā)展，沖突和煩惱會(huì)因此而生。父母需要的是適度執(zhí)著，學(xué)會(huì)努力之后對(duì)結(jié)果順其自然。心態(tài)好了，才容易與孩子好好相處，孩子才愿意接受建議和幫助，從而才可能有更好的發(fā)展。這就是以退為進(jìn)，放下是為了更好地獲得。
其次，父母需要了解青春期孩子的特點(diǎn)。此時(shí)孩子可能會(huì)與之前有很大的不同。比如，越來(lái)越不喜歡聽(tīng)父母講道理，更加討厭被強(qiáng)迫，脾氣會(huì)比以前大，管教和改變?cè)絹?lái)越難……這是孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，只有接受現(xiàn)實(shí)，按照其心理規(guī)律與孩子相處，才會(huì)讓孩子輕松一些度過(guò)青春期。
在教育孩子的過(guò)程中，還會(huì)遇到很多具體的問(wèn)題，需要更細(xì)致、具體的處理方式。比如，孩子脾氣大，如何去理解、應(yīng)對(duì)、改變，都需要深入了解；孩子學(xué)習(xí)壓力大，父母如何先改變自己的認(rèn)知，再去幫助孩子緩解壓力；如何去溝通，如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何選擇適合孩子的發(fā)展道路……青春期有很多類(lèi)似的問(wèn)題，我都給出了一些來(lái)自實(shí)踐的理念和方法。
這幾年，我從自己教育孩子的經(jīng)歷中有了新的實(shí)踐和思考，深深感到青春期教育的復(fù)雜，總結(jié)出了一些規(guī)律。同時(shí)，近十年來(lái)，我也做了不少青春期孩子的家庭咨詢(xún)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也檢驗(yàn)和發(fā)展了青春期家庭教育的理念和方法。雖然咨詢(xún)大都能取得不錯(cuò)的效果，但是問(wèn)題出現(xiàn)之后解決往往比較困難，或者需要較長(zhǎng)時(shí)間。
因此，我期望更多的父母能夠掌握合理的理念和方法。所謂預(yù)防是最好的治療，如果在問(wèn)題出現(xiàn)或者變得嚴(yán)重之前能夠合理地應(yīng)對(duì)，就會(huì)事半功倍，孩子會(huì)輕松些度過(guò)青春期。
期望青春期教育讓父母和孩子告別痛苦、收獲幸福！