模塊一 心理健康與心理素質
專題一 心理活動和心理健康
專題二 心理素質培養(yǎng)
心理測試：我是不是真實的自己

模塊二 心理問題與心理支持
專題一 心理健康狀態(tài)和心理問題
專題二 心理咨詢和心理危機干預
專題三 生命的意義和責任
心理測試：心理承受能力自測問卷

模塊三 認識自我
專題一 自我意識及其發(fā)展規(guī)律
專題二 高職生自我意識的發(fā)展
專題三 健康人格的標準和塑造
心理測試：自我形象測試

模塊四 適應校園生活
專題一 社會適應和角色轉變
專題二 新生適應期心理特點和調適策略
心理測試：高職生心理適應性

模塊五 提升學習效能
專題一 學習和學習心理
專題二 常見學習心理問題及應對
專題三 學習能力培養(yǎng)和潛能開發(fā)
心理測試：多元智能理論小測試

模塊六 合理使用網絡
專題一 網絡合理使用和過度使用
專題二 網絡成癮及其矯治
心理測試：我的自制力

模塊七 心理壓力緩解
專題一 認識壓力
專題二 高職生心理壓力的特點
專題三 心理壓力的自我管理
心理測試：簡明心理壓力自測

模塊八 情緒管理
專題一 情緒概述和健康情緒
專題二 高職生情緒特點和情緒困擾
專題三 情緒管理和情緒智力培養(yǎng)
心理測試：情緒穩(wěn)定性自測

模塊九 挫折應對
專題一 挫折及其來源
專題二 挫折反應和心理防御機制
專題三 抗挫折能力的培養(yǎng)
心理測試：抗挫折能力測試

模塊十 人際交往與人際關系
專題一 人際交往和人際關系的一般原則
專題二 高職生的人際關系
專題三 建立良好的人際關系
心理測試：你是個受歡迎的人嗎

模塊十一 親密關系
專題一 異性交往和愛情
專題二 戀愛心理和性心理
專題三 愛的能力和親密關系的發(fā)展
心理測試：戀愛觀測試

模塊十二 擇業(yè)準備
專題一 職業(yè)興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃
專題二 職業(yè)心態(tài)和擇業(yè)心理
專題三 擇業(yè)心理困惑和調適
心理測試：霍蘭德的職業(yè)興趣問卷

模塊十三 職場發(fā)展
專題一 職場的心理適應
專題二 培養(yǎng)良好的職業(yè)心理素質
專題三 化解職場沖突和危機
心理測試：雇主需要的素質
參考文獻