在職業(yè)倦怠正成為教師全球“流行病”的當(dāng)下，冷玉斌老師卻由衷感嘆：“教書(shū)這么好的事！”憑借出色的教育智慧，冷老師收獲了職業(yè)尊嚴(yán)與自豪感。
《教書(shū)這么好的事》蘊(yùn)含著豐富的教育智慧，甚至人生智慧。這些智慧，用一句話概括，就是教師要過(guò)一種幸福而完整的教育生活。具體而言，有人生選擇的智慧，有專業(yè)閱讀的智慧，有過(guò)好專業(yè)生活的智慧，有明智選擇專業(yè)交往對(duì)象、理性參與專業(yè)共同體的智慧……教師生活是忙碌的，冷老師卻過(guò)得有滋有味。
在書(shū)中，冷老師談?wù)n堂、談讀書(shū)、談教書(shū)，既有立足講臺(tái)的實(shí)踐、推動(dòng)閱讀的努力、扎根教育的書(shū)寫(xiě)，又有基于兒童的反思、面向成長(zhǎng)的吁請(qǐng)；既有對(duì)學(xué)生的真切關(guān)心、對(duì)自我的真誠(chéng)探求，又有對(duì)思考的真正在意、對(duì)好教育的執(zhí)著追尋。字里行間滿是冷老師誠(chéng)摯的師者情懷。
本書(shū)可謂教師幸福成長(zhǎng)修煉指南，適合中小學(xué)教師培訓(xùn)與閱讀。