本書作者對十年來教研工作中發(fā)現(xiàn)的初中英語教學(xué)基層問題進(jìn)行了梳理，撰寫了六章內(nèi)容：即文本解讀、教學(xué)設(shè)計、活動設(shè)計、典型課型、能力發(fā)展和專題研究。每一章包含若干節(jié)，每一節(jié)聚焦一個關(guān)鍵問題。每一節(jié)大體包括“問題提出”“問題分析”“問題解決”和“教研建議”四個部分。書中對關(guān)鍵問題的分析和解決大多引用了真實(shí)的、未經(jīng)修改的案例。本書具有很高的學(xué)術(shù)價值和教學(xué)指導(dǎo)意義，可作為初中英語教師的教師培訓(xùn)教材，供初中英語教師自學(xué)或研修使用，還可供英語教育研究者參考使用。