《小猴子下山（一年級上冊）按照小學生學習、領悟、情感、言語的階段性特征，以及精神成長的階段性特征與需要建立起來的一個循序漸進的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對小學生語文興趣的培養(yǎng)，通過讀本打開孩子的想象力之門以及對未來生活的美好憧憬。同時，通過引導學生閱讀經(jīng)典文章，積淀人文精神，逐步培養(yǎng)人類與民族文明的基本經(jīng)驗與理念，建立人與自然、人與人、人與世界（民族、家庭、社會）之間的和諧、美好的聯(lián)系，培養(yǎng)對生命的尊重、關愛與敬畏，形成積極進去的人生態(tài)度。選文首先注重可讀性，朗朗上口、詞句優(yōu)美是選文的首要標準。同時，又注重文學性、思想性。既有流傳千年的名篇經(jīng)典，又有當代作家的精品力作。