本書的目的一是結(jié)合護理工作的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的實際，兼顧實用價值和前瞻性，并對不同級別醫(yī)院的護士、不同年資的護士都有指導作用。二是引導護理教師和學生在教與學的過程中，提高學生的能力和滿意度，改善臨床實習過程，保證教學質(zhì)量。本書分為上下篇兩篇，上篇是護理基本技能，下篇是以案例為引導，使學生在模擬環(huán)境中學習和應用所學護理知識。配圖以確保實用性。