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分合并舉:國(guó)際視野下的中小學(xué)藝術(shù)教育

分合并舉:國(guó)際視野下的中小學(xué)藝術(shù)教育

定  價(jià):55 元

        

  • 作者:彭勇文
  • 出版時(shí)間:2020/11/1
  • ISBN:9787572003301
  • 出 版 社:上海教育出版社
  • 中圖法分類:G41 
  • 頁(yè)碼:104
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:
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讀者對(duì)象:廣大讀者

本書是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究”(17ZD08)子課題,旨在推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育的發(fā)展。本書是作者連續(xù)5年在上海戲劇學(xué)院講授《藝術(shù)教育概論》課程,累積多方理論、方法和案例,融合國(guó)外訪學(xué)研究成果而成的一本專著。 此書可幫助藝術(shù)教育工作者和相關(guān)專業(yè)在校大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的理解和對(duì)藝術(shù)教育的使命感,把握中小學(xué)藝術(shù)教育的基本規(guī)律,站在國(guó)際視野下理解中國(guó)和美國(guó)中小學(xué)所開(kāi)展的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇這四類藝術(shù)教育的共性和個(gè)性,把握中小學(xué)各階段逐級(jí)提升的藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)及其內(nèi)在邏輯。
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