本書探討健康戰(zhàn)略下現(xiàn)代高等公共衛(wèi)生教育體系的構(gòu)建與實施。本書基于國家健康戰(zhàn)略，探討構(gòu)建多目標、多階段、多層次的高等公共衛(wèi)生教育體系。依據(jù)構(gòu)建的教育體系，圍繞公共衛(wèi)生核心勝任力，形成不同層次的教育教學(xué)模式。探討公共衛(wèi)生課程思政、學(xué)術(shù)公共衛(wèi)生實踐、公共衛(wèi)生安全教育、公共衛(wèi)生創(chuàng)業(yè)等焦點領(lǐng)域。基于案例研討，深度剖析學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)狀和自身的優(yōu)劣勢，從而為學(xué)院更好地適應(yīng)國家健康戰(zhàn)略、爭取世界一流學(xué)科的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。