別讓讀不懂影響孩子的成績、學習能力和終生閱讀習慣的養(yǎng)成！

作為家長，你知道閱讀能力很重要，想讓孩子擁有良好的閱讀理解能力。但你不敢貿(mào)然指導孩子，不知從何下手，而且一直以來人們都認為教孩子閱讀是學校的職責。本書會幫你解決這些困惑和難題，教你用語言“澆灌”孩子，提升孩子的閱讀理解能力，培養(yǎng)孩子終生閱讀的習慣。

20 世紀90 年代早期，P. 戴維· 皮爾遜（P. David Pearson）和多名同事以能夠進行高水平閱讀的人為對象，做了一項前沿研究，并在近10年間將研究結(jié)果應用于數(shù)以百計的班級以進行檢驗。基于此項研究，本書向家長展示了優(yōu)秀讀者必備的7項核心技能。

1. 構(gòu)建感官圖像：感官圖像如同在人腦中放映的電影，能讓閱讀內(nèi)容立體化。

2. 運用背景知識：書中的一切都會因為背景知識的補充而變得完整。

3. 提出問題：疑問促使讀者踏上求知的征途，去探尋答案，追求更深刻的理解。

4. 推斷：拓展和加強理解能力，從而解讀文本字面意義背后的深層含義。

5. 篩選重要信息：為了把信息轉(zhuǎn)化為有意義的知識，讀者需要先篩選出重要信息。

6. 整合信息：分析、加工和優(yōu)化信息，形成全面的觀點，使得整體大于部分的總和。

7. 查漏補缺：自覺監(jiān)控文意理解進程，一旦發(fā)現(xiàn)注意力渙散，就立即采取措施重回正軌。

這7項核心技能可以幫助孩子建立系統(tǒng)的閱讀思維模式。孩子面對不同文本時，只要按照書中的方法，就可以逐步找到閱讀線索，理解文本內(nèi)容，從容應對規(guī)范性試題和啟發(fā)性提問。

*** 隨書附贈8開四色精美大海報，用一張思維導圖全面整理7項核心閱讀技能的全部知識點和啟發(fā)性提問�？梢再N在墻上或者折疊后夾入書中，為孩子在獨立訓練時提供幫助，方便隨時隨地快速查閱。