澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)論
定 價(jià):68 元
- 作者:和繼軍,張端
- 出版時(shí)間:2020/7/21
- ISBN:9787517087328
- 出 版 社:中國(guó)水利水電出版社
- 中圖法分類:G623.62
- 頁(yè)碼:240頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)論》依據(jù)當(dāng)前科學(xué)教育發(fā)展的國(guó)際新形勢(shì)、小學(xué)科學(xué)課程所承載的主要任務(wù)及發(fā)展趨勢(shì),系統(tǒng)分析了澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)、理念、學(xué)科領(lǐng)域、培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法等,以期為中國(guó)及其他國(guó)家的小學(xué)科學(xué)課程開(kāi)設(shè)、內(nèi)容設(shè)置及實(shí)現(xiàn)途徑提供借鑒。 《澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)論》共10章,其中第1章概述了中小學(xué)課程的綜合特點(diǎn),第2章討論了科學(xué)是如何開(kāi)展的,第3章介紹了小學(xué)科學(xué)課程的基本框架,第4章至第10章詳細(xì)闡述了學(xué)前班至6年級(jí)的小學(xué)科學(xué)課程重點(diǎn)、課程內(nèi)容及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 《澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)論》可作為小學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)的通用教材,亦可作為一線小學(xué)科學(xué)教師日常學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐參考用書(shū)。
國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和要求的具體體現(xiàn),以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為主要形式。課程的復(fù)雜性與多樣性決定了課程標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)龐大的體系。而學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)體系的核心標(biāo)準(zhǔn),在很多情況下,人們所說(shuō)的課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上指的就是學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)階段科學(xué)教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國(guó)家對(duì)小學(xué)科學(xué)教育進(jìn)行管理和課程評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),它規(guī)定了小學(xué)階段科學(xué)課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)置,并提出了科學(xué)教學(xué)和評(píng)估建議等,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)小學(xué)階段學(xué)生基本科學(xué)素質(zhì)的要求。
澳大利亞是一個(gè)典型的移民國(guó)家,為適應(yīng)澳大利亞政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,其基礎(chǔ)教育不斷進(jìn)行變革,特別是在科學(xué)課程改革中借鑒歐美一些國(guó)家的辦學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)澳大利亞緊鄰亞洲,其科學(xué)課程改革中也吸取了一些亞洲國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上逐漸形成了自己的特色。
從內(nèi)容來(lái)看,澳大利亞的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)主要包括科學(xué)知識(shí)、人類科學(xué)史和科學(xué)探究能力三大領(lǐng)域,其中,科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域主要包括生物科學(xué)、化學(xué)科學(xué)、地球與空間科學(xué)和物理科學(xué),其與我國(guó)和美國(guó)的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)域劃分有所區(qū)別,我國(guó)和美國(guó)的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是把化學(xué)科學(xué)和物理科學(xué)統(tǒng)稱為物質(zhì)科學(xué),同時(shí)在我國(guó)和美國(guó)的課表中還包括工程與技術(shù)領(lǐng)域。澳大利亞的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)緊緊圍繞課程內(nèi)容把課程目標(biāo)細(xì)分為三個(gè)維度:科學(xué)探究技能、人類科學(xué)史、科學(xué)理解,圍繞三個(gè)相互聯(lián)系的維度進(jìn)行分述,并總結(jié)出七大課程目標(biāo),其中最大的特點(diǎn)是突出了人類科學(xué)史維度的重要性,是一項(xiàng)比較新的發(fā)展,該維度除包含情感態(tài)度價(jià)值觀外,還包含了科學(xué)史觀、科學(xué)倫理觀等方面的要求,充分體現(xiàn)了科學(xué)史、科學(xué)社會(huì)學(xué)和科學(xué)哲學(xué)間的融合關(guān)系。
前言
第1章 緒論
1.1 學(xué)科領(lǐng)域
1.2 綜合能力
1.3 跨課程優(yōu)先
第2章 了解科學(xué)是如何運(yùn)作的
2.1 基本原理
2.2 目標(biāo)
2.3 關(guān)鍵理念
2.4 結(jié)構(gòu)
第3章 澳大利亞小學(xué)科學(xué)課程概述
3.1 綜合能力及要求
3.2 小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容及要求
3.3 小學(xué)科學(xué)課程各年級(jí)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)樣例
第4章 學(xué)前班階段
4.1 學(xué)前班科學(xué)課程描述
4.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
4.3 學(xué)前班科學(xué)課程內(nèi)容描述
4.4 學(xué)前班成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第5章 一年級(jí)
5.1 一年級(jí)科學(xué)課程描述
5.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
5.3 一年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
5.4 一年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第6章 二年級(jí)
6.1 二年級(jí)科學(xué)課程描述
6.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
6.3 二年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
6.4 二年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第7章 三年級(jí)
7.1 三年級(jí)科學(xué)課程描述
7.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
7.3 三年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
7.4 三年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第8章 四年級(jí)
8.1 四年級(jí)科學(xué)課程描述
8.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
8.3 四年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
8.4 四年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第9章 五年級(jí)
9.1 五年級(jí)科學(xué)課程描述
9.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
9.3 五年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
9.4 五年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
第10章 六年級(jí)
10.1 六年級(jí)科學(xué)課程描述
10.2 科學(xué)課程重點(diǎn)
10.3 六年級(jí)科學(xué)課程內(nèi)容描述
10.4 六年級(jí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)