古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!弊鳛榍嗌倌辏绻诔砷L的道路上不曾吃苦,那么將來就會吃更多的苦,甚至吃一輩子的苦。認(rèn)清這個道理,青少年朋友就不會再怨聲載道,就不會再憤憤不平,而是會知道自己此時(shí)此刻擁有的生活,就是最美好的生活,就是最幸福的生活,也是滿懷希望的生活。
本書從青少年的積極心理方面詳細(xì)分析了,青少年在成長的歷程中,不管面對怎樣的艱難坎坷,青少年朋友都要懷著積極向上的心,都要堅(jiān)定不移地朝著自己既定的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。正如大文豪魯迅先生所說的,這個世界上本沒有路,走的人多了,也就變成了路。積極樂觀的青少年,哪怕腳下遍布荊棘,前途一片茫然,也要不忘初心,砥礪前行,讓人生之路在自己的腳下無限延伸出去,直奔大好前程!
成長是什么?每個人對于成長的理解都不相同,有人覺得成長很簡單,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自然而然就長大了;有人覺得成長很復(fù)雜,要經(jīng)歷重重磨難,要遭遇各種坎坷挫折,才能到達(dá)理想的彼岸;有人覺得成長要明確目標(biāo),勇往直前,風(fēng)雨無阻;有人覺得成長不能急功近利,應(yīng)該帶著隨心所欲、隨遇而安的愜意與安然,畢竟人生處處都是好風(fēng)景……每個人都有權(quán)利選擇自己想要的生活,然而人生最終呈現(xiàn)出的樣子,卻往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移。成長,歸根結(jié)底是極具個性的人生履歷,每個人都會羨慕他人的成功,或許也可以套用他人的成功模式,但卻無法復(fù)制屬于他人的成功。因?yàn)閷τ诿總人而言,最大的成功就是擁有自己想要的生活,活出獨(dú)屬于自己的充實(shí)與精彩。
青春期是兒童走向成人的過渡階段,走過青春期,孩子也就成為大人,正式踏上人生旅程。在幼兒園階段,孩子每天吃喝玩樂,大多數(shù)時(shí)候都是在家和幼兒園里活動;小學(xué)階段,孩子主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕,學(xué)習(xí)生活輕松愉快,日子在來往于家和學(xué)校之間過得飛快;進(jìn)入青春期,孩子也開始了初高中階段的學(xué)習(xí),這一階段學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,學(xué)習(xí)壓力越來越大。而且在這一階段,孩子也會發(fā)現(xiàn),和小學(xué)階段簡單的人際關(guān)系相比,初高中階段的人際關(guān)系變得越來越復(fù)雜,他們不但要完成學(xué)業(yè),還要學(xué)會與身邊的人相處,歡樂確實(shí)增多了,但苦惱也相伴而生。
有些青少年開始思考:成長到底是什么?應(yīng)當(dāng)如何面對成長?又該如何更好地成長?歸根結(jié)底,成長是為人生積累底蘊(yùn)的過程。
有這樣一則寓言故事:一個年輕人翻山越嶺,在山谷里迷了路。很快天黑了,他四處亂撞,但就是找不到正確的方向走出大山。山風(fēng)那么寒冷,那么凜冽,他非常恐懼,感覺全身的毛發(fā)都豎立起來了!這時(shí),夜空中突然傳來一個聲音,對他說:“年輕人,地上有很多石子,你趕緊撿幾顆吧,天亮之后它們就會派上用場的!”他不知道這個聲音是從哪里傳來的,因而拼命地奔跑起來。沒想到,這個聲音卻如影隨形,不斷地響起:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫模 睗u漸地,這個聲音幾乎在哀求了,就像媽媽在說話,在年輕人耳邊回蕩:“年輕人,地上有石子,撿幾顆啊,天亮?xí)杏玫!”年輕人將信將疑,彎腰隨手撿起幾顆石子,因?yàn)榭謶,他就像抓住救命稻草一樣,把石子緊緊攥在手心。就這樣,年輕人手里握著幾顆石子,最終奇跡般地走出了茫茫大山。
天亮了,年輕人想看看自己手里攥著的到底是什么東西,居然有如此神奇的魔力。他緩緩地張開手心,看到自己手里攥著的竟然是閃閃發(fā)光的金子。他恍然大悟:原來,昨天晚上那個把自己嚇得魂飛魄散的聲音竟然是善意的!年輕人很后悔,早知道這些小石子會變成金子,他昨天晚上應(yīng)該多撿幾顆啊!可當(dāng)他回頭望時(shí),只見黑壓壓的大山層層疊疊,連綿起伏……他根本找不到走進(jìn)峽谷的路了。
看到這個寓言故事,也許有的青少年會覺得難以置信,有的青少年會不以為然。的確,這個寓言故事有些荒誕:石子怎么會變成金子呢?沒錯,真正的石子是不會變成金子的。但是,在成長的過程中,作為青少年如果能夠堅(jiān)持進(jìn)步,點(diǎn)滴積累,最終就會得到很多的“金子”。這些“金子”就是平日里在學(xué)習(xí)中收獲的知識,是在父母的嚴(yán)厲要求下堅(jiān)持發(fā)展的興趣愛好,是與同學(xué)朋友在一起的談笑風(fēng)生中感悟到的道理。人生中,從沒有任何事是白白經(jīng)歷的,最終都會在歲月的沉淀下,在時(shí)光的打磨下,變成成長道路中閃閃發(fā)光的“珍珠”,照亮我們前行的路。
在看似漫長的人生道路上,青少年堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力踏遍荊棘,沖過各種阻礙,最終會發(fā)現(xiàn)自己握著的是“金子”。原來,成長就是堅(jiān)持不懈,成長就是風(fēng)雨無阻,成長就是笑到最后,成長就是勇攀高峰!
所以,不要再覺得成長很辛苦。相比起成年人背負(fù)著沉重生活壓力依然向前,青少年又有何理由抱怨人生的不如意、抱怨學(xué)習(xí)太辛苦呢?青少年朋友們,你們要知道,你們今天所堅(jiān)持付出的點(diǎn)滴努力,最終都會變成你們成長道路上的階梯,指引你們前進(jìn)。也許老師的嚴(yán)厲要求讓你倍感壓力,但是總有一天你會感謝老師對你的鞭策和激勵;也許父母的過高要求讓你抓狂,但是總有一天你會感謝父母始終不棄地督促著你,引領(lǐng)你取得最終的勝利!
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”作為青少年,如果在成長的道路上不曾吃苦,那么將來就會吃更多的苦,甚至吃一輩子的苦。認(rèn)清這個道理,青少年朋友就不會再怨聲載道,就不會再憤憤不平,而是會知道自己此時(shí)此刻擁有的生活,就是最美好的生活,就是最幸福的生活,也是滿懷希望的生活。
在成長的歷程中,不管面對怎樣的艱難坎坷,青少年朋友都要懷著積極向上的心,都要堅(jiān)定不移地朝著自己既定的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。正如大文豪魯迅先生所說的,這個世界上本沒有路,走的人多了,也就變成了路。積極樂觀的青少年,哪怕腳下遍布荊棘,前途一片茫然,也要不忘初心,砥礪前行,讓人生之路在自己的腳下無限延伸出去,直奔大好前程!
第一章 培養(yǎng)正確價(jià)值觀,樹立青少年的人生標(biāo)桿
讀書,是為了自己 // 2
樹立遠(yuǎn)大的人生志向 // 6
讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí) // 10
激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)部驅(qū)動力 // 13
擁有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛 // 17
天時(shí)地利人和是成功的要素 // 20
不積跬步,無以至千里 // 23
好的大學(xué)給你人生無限可能 // 27
不畏錯誤,不避困難 // 31
關(guān)于生與死的思考 // 35
第二章 鑄就堅(jiān)定信念,人生才能勇敢無畏地前行
自己的事情自己做 // 40
戰(zhàn)勝恐懼,勇敢前行 // 43
自信,是每個人心中的脊梁 // 48
堅(jiān)持到底就是勝利 // 52
堅(jiān)定信念,沖破迷霧 // 55
扛起沉甸甸的責(zé)任 // 58
何時(shí)開始都不算晚 // 61
戒掉拖延,成功始于當(dāng)下 // 64
擺脫焦慮的困擾 // 68
不抱怨,才能解決問題 // 72
與寂寞共處 // 75
感受快樂,趕走抑郁 // 79
心懷希望,點(diǎn)亮人生的明燈 // 84
心若改變,世界也隨之改變 // 88
把壓力轉(zhuǎn)化為動力 // 91
第三章 培養(yǎng)和發(fā)展核心能力,成為無可取代的自己
學(xué)孫悟空七十二變 // 96
變則通,通則靈 // 100
喚醒記憶的寶藏 // 103
會說話,你就贏了 // 108
以國學(xué)作為人生的底蘊(yùn) // 112
打破極限,激發(fā)無限的潛能 // 116
只與自己比 // 120
接受不能改變的,改變可以改變的 // 123
第四章 十年樹木百年樹人,以優(yōu)秀品質(zhì)奠定人生的基石
常懷感恩之心 // 128
心懷寬容,遠(yuǎn)離仇恨 // 131
尊重自己,尊重他人 // 135
男孩子要擁有紳士風(fēng)范,把媽媽當(dāng)成女生對待 // 138
不求最貴,只求最好 // 142
不逃避,勇敢承擔(dān)責(zé)任 // 147
誠實(shí)是可貴的品質(zhì) // 151
百善孝為先 // 155
感恩老師 // 159
第五章 愛自己愛生活,余生有限不負(fù)余年
生活需要儀式感 // 164
贈人玫瑰,手有余香 // 168
別讓愛成為誤解的源頭 // 171
愛自己,才能愛他人 // 174
不給他人添麻煩 // 177
缺位的生命教育 // 181
珍惜生命,活著是最大的成功 // 184
后 記 // 189