本書為“落實學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂”系列叢書之一。本書主要探討如何在高中英語閱讀教學(xué)中落實學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，兼顧單元整體教學(xué)、英語學(xué)習(xí)活動觀的落實和體現(xiàn)等內(nèi)容。本書分為四大塊：
1）閱讀教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)
2）閱讀教學(xué)的文本研讀和目標(biāo)設(shè)定
3）閱讀教學(xué)活動設(shè)計
4）閱讀教學(xué)與評價
本書將以理論結(jié)合案例分析的形式呈現(xiàn)。