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從優(yōu)秀到卓越:教師文化力的12項(xiàng)修煉(教師發(fā)展力叢書(shū))
本書(shū)在闡釋文化、文化力與教師文化力的基礎(chǔ)上, 重點(diǎn)從以下方面展開(kāi)教師文化力及其提升策略的解讀和指點(diǎn):教師的職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)道德,教師的人機(jī)關(guān)系和形象,教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,教師的自我成長(zhǎng)和人格完善,教師的文化視野和人生境界,教師的人文情懷和審美素養(yǎng)。在編著上本書(shū)有三個(gè)突出之處:第一,全部?jī)?nèi)容皆結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例,立足教師文化力視角,保持內(nèi)容相互連貫性,體例統(tǒng)一性。第二,行文以第一、第二人稱口吻,以教師文化力為貫穿始終的線索,進(jìn)行理念上的糾偏并導(dǎo)正,帶給讀者全新的感覺(jué)。第三,具體內(nèi)容將融入名家格言、案例反思、策略與建議以及人生哲學(xué),既通俗形象,入情入理,又深刻細(xì)致,給人深刻理論和具體行動(dòng)策略指導(dǎo)。
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