本書針對CAXA制造工程師的功能，詳細(xì)介紹CAXA制造工程師基礎(chǔ)、線架造型、曲面設(shè)計(jì)、特征實(shí)體設(shè)計(jì)、特征編輯和模具、基本數(shù)控加工方法、二軸和三軸與多軸加工、雕刻和其他加工、軌跡編輯和后置處理等內(nèi)容，給讀者最實(shí)用的使用方法和職業(yè)知識。
張?jiān)平�，教授級高工，云杰漫步科技CAX教研室成員，從事CAD\CAM\CAE方面的教學(xué)工作。教研室成員包括從事相關(guān)行業(yè)工作多年的工程師和教師，在相關(guān)行業(yè)內(nèi)具有多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還和幾大主要軟件公司的培訓(xùn)部門有著密切的聯(lián)系和合作。另外，CAX教研室在教學(xué)中依托云杰漫步多媒體科技公司的多媒體設(shè)計(jì)技術(shù)，不僅有著多媒體教程制作和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的多年經(jīng)驗(yàn)，還有著專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論壇服務(wù)（www.yunjiework.com/bbs），為圖書提供立體服務(wù)。
目 錄
□□章 CAXA制造工程師基礎(chǔ)1
課程學(xué)習(xí)建議□
1．1 界面和基本操作□
1．1．1 設(shè)計(jì)理論3
1．1．□ 課堂講解6
1．1．3 課堂練習(xí)―繪制盤蓋零件13
1．□ 顯示操作□7
1．□．1 設(shè)計(jì)理論□7
1．□．□ 課堂講解□8
1．□．3 課堂練習(xí)―盤蓋零件顯示操作35
1．3 系統(tǒng)設(shè)置40
1．3．1 設(shè)計(jì)理論40
1．3．□ 課堂講解40
1．4 專家總結(jié)46
1．5 課后習(xí)題46
1．5．1 填空題46
1．5．□ 問答題46
1．5．3 上機(jī)操作題46
第□章 線架造型47
課程學(xué)習(xí)建議48
□．1 生成曲線49
□．1．1 設(shè)計(jì)理論49
□．1．□ 課堂講解51
□．1．3 課堂練習(xí)―繪制空間曲線圖61
□．□ 曲線編輯71
□．□．1 設(shè)計(jì)理論71
□．□．□ 課堂講解71
□．□．3 課堂練習(xí)―繪制軸承座草圖78
□．3 幾何變換88
□．3．1 設(shè)計(jì)理論88
□．3．□ 課堂講解88
□．4 專家總結(jié)9□
□．5 課后習(xí)題9□
□．5．1 填空題9□
□．5．□ 問答題93
□．5．3 上機(jī)操作題93
第3章 曲面設(shè)計(jì)94
課程學(xué)習(xí)建議95
3．1 曲面生成95
3．1．1 設(shè)計(jì)理論96
3．1．□ 課堂講解96
3．1．3 課堂練習(xí)―繪制曲面滑道110
3．□ 曲面編輯1□3
3．□．1 設(shè)計(jì)理論1□3
3．□．□ 課堂講解1□4
3．□．3 課堂練習(xí)―編輯曲面滑道133
3．3 專家總結(jié)149
3．4 課后習(xí)題149
3．4．1 填空題149
3．4．□ 問答題149
3．4．3 上機(jī)操作題149
第4章 實(shí)體特征設(shè)計(jì)150
課程學(xué)習(xí)建議151
4．1 繪制草圖151
4．1．1 設(shè)計(jì)理論15□
4．1．□ 課堂講解15□
4．1．3 課堂練習(xí)―繪制多邊框架157
4．□ 增料特征165
4．□．1 設(shè)計(jì)理論165
4．□．□ 課堂講解165
4．□．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建支撐框架171
4．3 除料特征179
4．3．1 設(shè)計(jì)理論179
4．3．□ 課堂講解180
4．3．3 課堂練習(xí)―支撐框架除料184
4．4 專家總結(jié)198
4．5 課后習(xí)題198
4．5．1 填空題198
4．5．□ 問答題199
4．5．3 上機(jī)操作題199
第5章 特征編輯和模具□00
課程學(xué)習(xí)建議□01
5．1 特征編輯□01
5．1．1 設(shè)計(jì)理論□0□
5．1．□ 課堂講解□0□
5．1．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建編輯箱體模型□10
5．□ 生成模具□□9
5．□．1 設(shè)計(jì)理論□□9
5．□．□ 課堂講解□30
5．□．3 課堂練習(xí)―設(shè)計(jì)盤件模具□3□
5．3 專家總結(jié)□43
5．4 課后習(xí)題□43
5．4．1 填空題□43
5．4．□ 問答題□44
5．4．3 上機(jī)操作題□44
第6章 基本數(shù)控加工方法□45
課程學(xué)習(xí)建議□46
6．1 數(shù)控加工基礎(chǔ)知識□46
6．1．1 設(shè)計(jì)理論□47
6．1．□ 課堂講解□47
6．□ 加工管理□48
6．□．1 設(shè)計(jì)理論□48
6．□．□ 課堂講解□49
6．□．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建鍵輪模型□51
6．3 設(shè)置加工通用參數(shù)□68
6．3．1 設(shè)計(jì)理論□68
6．3．□ 課堂講解□68
6．3．3 課堂練習(xí)―設(shè)置鍵輪面加工參數(shù)□74
6．4 專家總結(jié)□78
6．5 課后習(xí)題□78
6．5．1 填空題□78
6．5．□ 問答題□79
6．5．3 上機(jī)操作題□79
第7章 二軸和三軸加工□80
課程學(xué)習(xí)建議□81
7．1 粗加工□8□
7．1．1 設(shè)計(jì)理論□8□
7．1．□ 課堂講解□83
7．1．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建模具粗加工□90
7．□ 精加工307
7．□．1 設(shè)計(jì)理論307
7．□．□ 課堂講解307
7．□．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建模具精加工3□4
7．3 專家總結(jié)330
7．4 課后習(xí)題330
7．4．1 填空題330
7．4．□ 問答題331
7．4．3 上機(jī)操作題331
第8章 多軸加工33□
課程學(xué)習(xí)建議333
8．1 四軸柱面曲線加工333
8．1．1 設(shè)計(jì)理論334
8．1．□ 課堂講解334
8．1．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建凸模柱面加工335
8．□ 四軸平切面加工356
8．□．1 設(shè)計(jì)理論356
8．□．□ 課堂講解356
8．3 葉輪粗加工和精加工357
8．3．1 設(shè)計(jì)理論357
8．3．□ 課堂講解357
8．4 五軸加工360
8．4．1 設(shè)計(jì)理論361
8．4．□ 課堂講解361
8．4．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建凸模五軸加工373
8．5 專家總結(jié)38□
8．6 課后習(xí)題38□
8．6．1 填空題38□
8．6．□ 問答題38□
8．6．3 上機(jī)操作題38□
第9章 雕刻和其他加工383
課程學(xué)習(xí)建議384
9．1 雕刻加工384
9．1．1 設(shè)計(jì)理論385
9．1．□ 課堂講解385
9．1．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建底座雕刻加工390
9．□ 其他加工410
9．□．1 設(shè)計(jì)理論410
9．□．□ 課堂講解411
9．□．3 課堂練習(xí)―創(chuàng)建底座的孔加工418
9．3 專家總結(jié)4□6
9．4 課后習(xí)題4□6
9．4．1 填空題4□6
9．4．□ 問答題4□7
9．4．3 上機(jī)操作題4□7
□□0章 軌跡編輯和后置處理4□8
課程學(xué)習(xí)建議4□9
10．1 軌跡編輯4□9
10．1．1 設(shè)計(jì)理論430
10．1．□ 課堂講解430
10．1．3 課堂練習(xí)―模具軌跡編輯437
10．□ 實(shí)體仿真444
10．□．1 設(shè)計(jì)理論444
10．□．□ 課堂講解444
10．□．3 課堂練習(xí)―模具加工仿真445
10．3 后置處理和工藝清單449
10．3．1 設(shè)計(jì)理論449
10．3．□ 課堂講解449
10．3．3 課堂練習(xí)―模具加工后處理 和工藝清單454
10．4 專家總結(jié)458
10．5 課后習(xí)題458
10．5．1 填空題458
10．5．□ 問答題459
10．5．3 上機(jī)操作題459
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