現(xiàn)代市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè):理論、實(shí)務(wù)與技能實(shí)訓(xùn)(第二版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷系列;職業(yè)院;诠W(xué)結(jié)合“理實(shí)一體化”規(guī)劃教材)
定 價(jià):39 元
叢書(shū)名:21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷系列
- 作者:趙軼
- 出版時(shí)間:2021/1/1
- ISBN:9787300287690
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F713.52
- 頁(yè)碼:252
- 紙張:
- 版次:2
- 開(kāi)本:16
本書(shū)按照職業(yè)活動(dòng)過(guò)程,全書(shū)設(shè)計(jì)了十項(xiàng)概括性學(xué)習(xí)任務(wù),包括市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)認(rèn)知、市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)準(zhǔn)備、市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查方法選擇、市場(chǎng)調(diào)查抽樣設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)組織、市場(chǎng)調(diào)查資料處理、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)。本教材具有以職業(yè)活動(dòng)過(guò)程為導(dǎo)向、以職業(yè)工作任務(wù)為載體、以職業(yè)工作內(nèi)容為情境、以職業(yè)技能證書(shū)為參照等特點(diǎn)。
趙軼, 山西財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校商學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授,高級(jí)營(yíng)銷師,山西省中青年骨干教師。主要研究方向:市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易。著有教育教學(xué)專著1部、經(jīng)濟(jì)學(xué)著作2部、教育教學(xué)創(chuàng)新型教材14本,主持研究項(xiàng)目獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。
任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)認(rèn)知
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查行業(yè)認(rèn)知
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查工作認(rèn)知
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)準(zhǔn)備
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查人員準(zhǔn)備
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目準(zhǔn)備
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查目標(biāo)確立
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查方案認(rèn)知
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查方案編寫(xiě)
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查方案評(píng)價(jià)
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)四市場(chǎng)調(diào)查方法選擇
子任務(wù)一 文案調(diào)查
子任務(wù)二 定性調(diào)查
子任務(wù)三 訪問(wèn)調(diào)查
子任務(wù)四 觀察與實(shí)驗(yàn)調(diào)查
子任務(wù)五 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與大數(shù)據(jù)分析
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)五 市場(chǎng)調(diào)查抽樣設(shè)計(jì)
子任務(wù)一 抽樣調(diào)查認(rèn)知
子任務(wù)二 抽樣調(diào)查的組織
子任務(wù)三 抽樣調(diào)查的實(shí)施
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)六 市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷認(rèn)知
子任務(wù)二 問(wèn)卷設(shè)計(jì)程序認(rèn)知
子任務(wù)三 問(wèn)卷設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)知
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)七 市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)組織
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查團(tuán)隊(duì)組建
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查人員培訓(xùn)
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)管理
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)八 市場(chǎng)調(diào)查資料處理
子任務(wù)一 調(diào)查資料處理認(rèn)知
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查資料整理
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查資料分析
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)九 市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
子任務(wù)一 市場(chǎng)預(yù)測(cè)認(rèn)知
子任務(wù)二 市場(chǎng)定性預(yù)測(cè)
子任務(wù)三 市場(chǎng)定量預(yù)測(cè)
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
任務(wù)十 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)
子任務(wù)一 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告認(rèn)知
子任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)
子任務(wù)三 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告跟進(jìn)
小結(jié)
教學(xué)做一體化訓(xùn)練
案例分析
同步實(shí)訓(xùn)
學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)
參考文獻(xiàn)