大學生心理健康教育是當代大學生的一門公共必修課程，伴隨社會經(jīng)濟的發(fā)展和中國社會心理服務體系的建設，這門課程顯得日益重要。本書研究并回答了高校大學生個體和群體的心理健康現(xiàn)狀，涉及大學生的自我認知、情緒管理、人格、需要、學習、道德、人際交往、性心理、心理危機、網(wǎng)絡成癮、職業(yè)生涯、心理疾病、人生意義等多方面話題。本書詳細論述并分析了高校大學生的各種心理問題和現(xiàn)象，包括：①打開心靈天窗、促進心理健康；②發(fā)展自我認知、完善自我意識；③學會情緒管理、豐富情感世界；④塑造健全人格、把握人生命運；⑤了解需要動機、啟動激勵機制；⑥把握學習心理、挖掘潛在能力；⑦重視道德心理、促進身心健康；⑧用心與人交往、友好合作競爭；⑨揭開兩性面紗、解密愛情真諦；⑩直面挫折危機、懂得自助互助；?掌控網(wǎng)絡心理、防止網(wǎng)絡成癮；?規(guī)劃職業(yè)生涯、注重能力發(fā)展；?了解心理障礙、防治精神疾�。�?找尋人生意義、促進自我實現(xiàn)等 14 章內容。
《大學生心理健康教育》語言通暢、條理清晰、結構嚴謹、例證風趣、體例活潑，既方便教師教學，增添課堂教學氣氛，提高教學效果，也方便學生自學，十分適合作為心理健康教育的本科教材或者高校學生的自學讀物，也適合作為應用心理學和咨詢心理學等課程的教材或輔助教材。