《高校輔導(dǎo)員工作分析及實(shí)效提升》全面、系統(tǒng)的介紹了高校輔導(dǎo)員工作及實(shí)效提升策略。主全書共13章，1～5章介紹了高校輔導(dǎo)員發(fā)揮的作用和輔導(dǎo)員具體的工作；6～7章對(duì)高校輔導(dǎo)員的自身建設(shè)進(jìn)行了探索，并提出了高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新的具體策略，8～11章介紹了高校大學(xué)生思想政治教育工作：12～13章介紹了高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生管理工作及高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，希望為高校輔導(dǎo)員工作和隊(duì)伍建設(shè)提供一條新的思路，從而有益于高校輔導(dǎo)員工作實(shí)效的提升。
《高校輔導(dǎo)員工作分析及實(shí)效提升》可作為高校輔導(dǎo)員及相關(guān)專業(yè)人員的參考書。
做好高校大學(xué)生思想教育工作是開展高等教育的重點(diǎn)內(nèi)容，輔導(dǎo)員作為高校學(xué)生思想政治教育工作的重要實(shí)施者和推動(dòng)者，對(duì)我國高校思想政治教育的健康發(fā)展有著重要的意義。本書將通過對(duì)高校輔導(dǎo)員面臨的現(xiàn)實(shí)困境、造成困境的深層成因以及可以采用的有效策略進(jìn)行分析，旨在解決高校大學(xué)生思想教育難以有效開展的難題。本書立足于當(dāng)前我國輔導(dǎo)員教育的現(xiàn)實(shí)狀況，針對(duì)輔導(dǎo)員工作中遇到的各種問題進(jìn)行了分析和研究，對(duì)提升高校輔導(dǎo)員自身素質(zhì)以及加強(qiáng)高校學(xué)生思想教育工作有著重要的借鑒意義。
輔導(dǎo)員是高校大學(xué)生思想教育工作的骨干力量，是大學(xué)生思想上的引路人、生活中的體貼人、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者。輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低，直接影響著大學(xué)生思想教育的效果和受教育者的思想面貌，關(guān)系著整個(gè)學(xué)校學(xué)生的思想道德水平。
大學(xué)生是國家重點(diǎn)培養(yǎng)的知識(shí)人才，是國家的希望。近年來隨著高校教育的不斷變化，高校輔導(dǎo)員所承擔(dān)的責(zé)任也愈發(fā)突出，為了更好地發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在學(xué)生管理和培養(yǎng)中的重要作用，如何進(jìn)一步提升高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力變得至關(guān)重要。因此，輔導(dǎo)員要做好充分的思想準(zhǔn)備，認(rèn)清形勢(shì)，從實(shí)際情況出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地從點(diǎn)滴做起，開創(chuàng)新時(shí)期德育工作的新局面。
輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。我們更加深切地體會(huì)到要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，為黨和國家的教育事業(yè)、為青年大學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
由于水平有限，書中難免出現(xiàn)不足之處，希望各位讀者能不吝賜教，提出寶貴的意見。
第一章 高校輔導(dǎo)員工作概述
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員制度的產(chǎn)生及發(fā)展
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員制度的發(fā)展
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求
第二章 高校輔導(dǎo)員作為引路人的作用
第一節(jié) “引路人”的含義
第二節(jié) 輔導(dǎo)員作為“引路人”應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第三節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)揮學(xué)生成才路上“引路人”的作用
第三章 高校輔導(dǎo)員教與學(xué)的橋梁和紐帶作用
第一節(jié) 學(xué)校教與學(xué)的橋梁和紐帶的含義
第二節(jié) 輔導(dǎo)員發(fā)揮教與學(xué)的橋梁和紐帶作用所具有的優(yōu)勢(shì)
第三節(jié) 輔導(dǎo)員如何發(fā)揮教與學(xué)的橋梁和紐帶作用
第四章 高校輔導(dǎo)員的學(xué)生日常管理工作
第一節(jié) 學(xué)生日常管理概述
第二節(jié) 學(xué)生日常管理的重要內(nèi)容
第三節(jié) 學(xué)生日常管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
第五章 高校輔導(dǎo)員的學(xué)生心理輔導(dǎo)工作
第一節(jié) 心理輔導(dǎo)師的內(nèi)涵
第二節(jié) 輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)
第三節(jié) 輔導(dǎo)員的心理問題及其表現(xiàn)
第四節(jié) 輔導(dǎo)員心理問題的成因
第五節(jié) 輔導(dǎo)員心理調(diào)適的途徑
第六節(jié) 輔導(dǎo)員如何做好心理輔導(dǎo)師
第六章 輔導(dǎo)員的自我發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 重要性和必要性
第二節(jié) 影響輔導(dǎo)員自我發(fā)展的因素
第三節(jié) 輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的途徑
第四節(jié) 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
第七章 高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新的動(dòng)力分析
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作模式創(chuàng)新
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究
第八章 高校思想政治工作概述
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育的重要性
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和對(duì)策
第九章 高校大學(xué)生信念教育的探索
第一節(jié) 大學(xué)生理想信念教育的重要性
第二節(jié) “中國夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念教育
第三節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生理想信念的作用
第十章 高校黨團(tuán)工作對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用
第一節(jié) 高校學(xué)生黨建工作對(duì)思想政治教育的作用
第二節(jié) 高校團(tuán)建工作對(duì)思想政治教育的作用
第三節(jié) 積極探索共青團(tuán)思想政治教育的工作機(jī)制
第四節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用
第十一章 利用校園網(wǎng)絡(luò)探索思想政治教育工作
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概述
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理念探索
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的原則和方法
第十二章 高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生管理工作
第一節(jié) 高校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生管理工作問題研究
第二節(jié) 高校藝術(shù)類大學(xué)生的個(gè)性特征及教育管理
第三節(jié) 高校藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育工作研究
第十三章 高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
第一節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作問題研究
第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作者的基本素質(zhì)
第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)工作中就業(yè)指導(dǎo)的作用
第四節(jié) 基于數(shù)據(jù)化思維探究高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
參考文獻(xiàn)
書單推薦
