師德對于教師來說是永恒的話題。面向未來,我們任重而道遠。常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師重要的素質,是教師之靈魂。
《師德鑄師魂:幼兒園教師師德教育手冊》分為序,第一章凝心聚力篇,第二章師德規(guī)范篇,第三章師德解讀篇,第四章師德踐行篇,第五章正能量傳播篇,五部分內容。分別通過故事演講、主題活動、援疆支教、多種形式的藝術表現(xiàn)、照片呈現(xiàn)、師德誓詞、話解師德關鍵詞等不同形式,用幼兒教師特有的方式詮釋對師德的理解與踐行。
序
第一章 不忘初心,黨建引領——凝心聚力篇
一、在“育人”“化人”“立人”教育上錘煉黨性 張穎
二、聚焦新時代,醫(yī)幼手拉手,創(chuàng)建教育服務新模式 張穎 王元
三、榜樣就在我身邊 張穎
四、當溫暖的教師,做有溫度的教育 張立
五、和孩子一起運動,我快樂 畢紅文
六、堅持的力量 李晶
七、參觀北京香山革命紀念地有感 金東
第二章 為人師表,自省自力——師德規(guī)范篇
一、教師職業(yè)行為規(guī)范
二、師德誓詞
三、教師師德格言
四、師德承諾書
五、、師德規(guī)范三字經(jīng)
第三章 教書育人,師德為先——師德解讀篇
一、拆文解字,話師德
二、拆文解字,畫師德
第四章 學為人師,行為世范——師德踐行篇
故事一:愛孩子就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點 王欣欣
故事二:用愛灌溉每一株幼苗 王元
故事三:做孩子們的媽媽 景崢
故事四:帥帥真帥 高潔芳
故事五:靜待花開 韓鳳玲
故事六:我要看著大家玩 冀文樺
故事七:春天花會開 劉倩
故事八:幸福的意義 劉偉
故事九:發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點 魯天驕
故事十:言傳身教 阮唯
故事十一:真誠的愛贏得童稚的心 劉玉敏
故事十二:讓愛托起明天的太陽 路世錦
故事十三:成長 于鑫
故事十四:愛與尊重 岳娜
故事十五:不拋棄不放棄 張辰
故事十六:塘塘大變身 張立
第五章 薪火相傳,能量無邊——正能量傳播篇
一、大愛無疆:一次援疆路,一生援疆情
二、姊妹園手拉手:京津冀協(xié)同合作促發(fā)展
三、高端引領,深入交流:京藏一家親
結語