《二維場景繪制技法》結(jié)合當(dāng)前主流動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念，按照從簡到繁、由淺入深、從局部到整體的繪制思路，逐步講解二維動(dòng)漫場景的設(shè)計(jì)思路、空間結(jié)構(gòu)透視原理、卡通場景明暗色調(diào)繪制、動(dòng)漫場景上色繪 制技巧等內(nèi)容，幫助讀者在較短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握動(dòng)漫場景設(shè)計(jì)的繪制技巧及繪制流程，成為合格的動(dòng)漫場景設(shè)計(jì)師。

《二維場景繪制技法》結(jié)構(gòu)清晰、語言簡練、案例豐富實(shí)用，適合初、中級(jí)動(dòng)漫愛好者作為學(xué)習(xí)教程，也可作為各類動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、大專院校等動(dòng)漫類相關(guān)專業(yè)的教材。

前言

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為文化藝術(shù)及娛樂產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，具有廣泛的影響力和潛在的發(fā)展力。

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是非常具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)，科技含量比較高，同時(shí)也是現(xiàn)今精神文明建設(shè)中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，在國內(nèi)外都受到了高度的重視。

進(jìn)入21世紀(jì)，我國政府開始大力扶持游戲和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，2015年，國家新聞出版總署批準(zhǔn)了北京、成都、廣州、上海等16個(gè)“國家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地”。根據(jù)《國家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃》草案，今后我國還要建設(shè)一批國家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，孵化一批國際一流的民族動(dòng)漫企業(yè)。

國家對(duì)動(dòng)漫企業(yè)給予了大力支持，如支持建設(shè)若干教育培訓(xùn)基地，培養(yǎng)、選拔和表彰民族動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)緊缺人才；完善文化經(jīng)濟(jì)政策，引導(dǎo)激勵(lì)優(yōu)秀動(dòng)漫和電子產(chǎn)品的創(chuàng)作；建設(shè)若干國家數(shù)字藝術(shù)開放實(shí)驗(yàn)室，支持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)和通用技術(shù)的開發(fā)，支持發(fā)展外向型動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，爭取在國際動(dòng)漫市場占據(jù)一席之地。

包括動(dòng)漫在內(nèi)的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一個(gè)文化繼承和不斷創(chuàng)新的過程。中華民族深厚的文化底蘊(yùn)為中國發(fā)展數(shù)字娛樂及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并提供了廣泛而豐富的題材。

動(dòng)漫新文化的產(chǎn)生，源自新興數(shù)字媒體的迅猛發(fā)展。這些新興媒體的出現(xiàn)，為新興流行藝術(shù)提供了新的工具和手段、材料和載體、形式和內(nèi)容，帶來了新的觀念和思維。

目前，動(dòng)漫已成為一種新的理念，包含新的美學(xué)價(jià)值、新的生活觀念，主要表現(xiàn)在人們的思維方式上，它的核心價(jià)值是給人們帶來了歡樂，它的無窮魅力在于天馬行空的想象力。動(dòng)漫精神、動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫游戲教育構(gòu)成了富有中國特色的動(dòng)漫創(chuàng)意文化。

與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的歐美、日韓等地相比，我國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)仍處于文化繼承和不斷嘗試的過程中。盡管中華民族深厚的文化底蘊(yùn)為中國發(fā)展數(shù)字娛樂及動(dòng)漫等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并提供了豐富的藝術(shù)題材，但從整體看，中國動(dòng)漫及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨著諸如專業(yè)人才缺乏、原創(chuàng)開發(fā)能力欠缺等一系列問題。

一個(gè)產(chǎn)業(yè)從成型到成熟，人才是發(fā)展的根本。面對(duì)國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，只有培養(yǎng)和選拔符合新時(shí)代要求的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才，才能不斷提高我國動(dòng)漫產(chǎn)品在國際動(dòng)漫市場的影響力和占有率。針對(duì)這種情況，目前全國有數(shù)百所高等院校新開設(shè)了數(shù)字媒體、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、工程環(huán)藝設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、游戲程序開發(fā)、美術(shù)設(shè)計(jì)、交互多媒體、新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和信息藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。我們在科學(xué)的市場調(diào)查基礎(chǔ)上，根據(jù)動(dòng)漫企業(yè)的用人需求，針對(duì)高校的教育模式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，推出了這套動(dòng)漫系列教材。

本系列教材案例編寫人員都是來自各知名游戲、影視相關(guān)企業(yè)的技術(shù)精英骨干，擁有大量的項(xiàng)目實(shí)際研發(fā)成果，對(duì)一些深層的技術(shù)難點(diǎn)有著比較獨(dú)特的分析和技術(shù)解析。由于時(shí)間倉促，書中難免有所疏漏，敬請不吝指正。

編者

楊建軍，Autodesk AAI認(rèn)證講師、3DSMAX產(chǎn)品專家、ADOBE ACCD中國認(rèn)證設(shè)計(jì)師。曾任北京某公司游戲場景美術(shù)設(shè)計(jì)師，參與多部游戲的美術(shù)設(shè)計(jì)，執(zhí)導(dǎo)的多部動(dòng)漫作品在省級(jí)和國家多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

章目錄

第 1 章 場景設(shè)計(jì)概述 1

第 2 章 繪圖工具 35

第 3 章 場景繪制的流程 84

第 4 章 門框的繪制技法 95

第 5 章 小型建筑場景繪制 107

第 6 章 卡通場景與光影繪制 127

第 7 章 主體建筑結(jié)構(gòu)繪制 157

第 8 章 卡通場景的色彩繪制 183

第 9 章 室外卡通場景繪制 238

第1章 場景設(shè)計(jì)概述 1

1.1 動(dòng)畫場景的概念 2

1.1.1　動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的定義 2

1.1.2　動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 2

1.2 動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)的方法 4

1.2.1　場景的空間構(gòu)成 4

1.2.2　場景的色彩設(shè)計(jì) 5

1.2.3　場景的光影造型 7

1.3 案例分析 9

1.3.1　空間構(gòu)成案例分析 9

1.3.2　色彩創(chuàng)作案例分析 10

1.3.3　光影造型案例分析 11

1.4 二維場景的概念 13

1.4.1　場景的定義 13

1.4.2　場景的類型 14

1.5 場景設(shè)計(jì)的原則 17

1.6 場景繪畫的透視原理 18

1.6.1　透視原理 18

1.6.2　透視的基本術(shù)語 18

1.6.3　透視學(xué)概述 19

1.6.4　透視的畫法 20

1.6.5　透視的規(guī)律與分類 21

1.6.6　線透視 21

1.7 場景原畫的設(shè)計(jì)思路 28

1.7.1　場景設(shè)計(jì)思路 29

1.7.2　場景原畫設(shè)計(jì)流程 29

1.8 優(yōu)秀場景原畫欣賞 31

1.9 課后練習(xí) 34

第2章 繪圖工具 35

2.1 傳統(tǒng)工具 36

2.2 數(shù)碼工具 39

2.3 繪畫軟件 40

2.4 Photoshop簡介 42

2.4.1　Photoshop的工作界面 42

2.4.2　菜單欄 42

2.4.3　工具箱 46

2.4.4　工具選項(xiàng)欄 48

2.4.5　面板 48

2.4.6　圖像窗口 48

2.4.7　狀態(tài)欄 49

2.5　SAI軟件簡介 50

2.5.1　SAI的操作界面 50

2.5.2　菜單欄 51

2.5.3　快捷工具欄 52

2.5.4　導(dǎo)航器 52

2.5.5　色彩面板 53

2.5.6 工具面板 53

2.5.7　圖層面板 53

2.5.8　主視窗 54

2.5.9　視圖選擇欄 54

2.5.10　狀態(tài)欄 55

2.6　SAI 2 軟件的基本操作 55

2.6.1　創(chuàng)建與打開文件 55

2.6.2　文件的保存 57

2.6.3　色彩的選擇 59

2.6.4　工具面板 61

2.7　圖層的基本功能 68

2.7.1　圖層面板中的各項(xiàng)功能 68

2.7.2　創(chuàng)建圖層 70

2.7.3　復(fù)制與重命名圖層 71

2.7.4　隱藏圖層與改變圖層順序 72

2.7.5　鏈接圖層 73

2.7.6　轉(zhuǎn)寫與合并圖像 73

2.7.7　清除圖層 74

2.7.8　創(chuàng)建與合并圖層組 76

2.7.9　填充圖層 77

2.8　SAI 2 圖層的高級(jí)功能 78

2.8.1　圖層的不透明度 79

2.8.2　輔助著色的基本功能 79

2.8.3　選區(qū)的應(yīng)用 82

第 3章 場景繪制的流程 84

3.1 漫畫場景草圖繪制 85

3.1.1　場景構(gòu)圖的設(shè)定 85

3.1.2　場景草圖的設(shè)定 86

3.1.3　場景外形的設(shè)定 86

3.1.4　場景道具的設(shè)定 87

3.2 漫畫場景線稿繪制 88

3.2.1　擦除草圖 88

3.2.2　整理畫面 92

3.2.3　繪制陰影 93

3.3 本章小結(jié) 94

3.4 課后練習(xí) 94

第 4章 門框的繪制技法 95

4.1 傘式門框繪制 96

4.2 卡通門框繪制 98

4.3 皇冠門框繪制 100

4.4 植物門框繪制 102

4.5 本章小結(jié) 105

4.6 課后練習(xí) 106

第 5章 小型建筑場景繪制 107

5.1 奶茶店線稿繪制 108

5.2 雜貨鋪線稿繪制 114

5.3 卡通銀行線稿繪制 120

5.4 本章小結(jié) 126

5.5 課后練習(xí) 126

第 6章 卡通場景與光影繪制 127

6.1 象屋場景繪制 128

6.1.1　線稿繪制 128

6.1.2 陰影繪制 134

6.2 展覽館場景繪制 136

6.2.1　線稿繪制 136

6.2.2　陰影繪制 140

6.3 城堡場景繪制 143

6.3.1　線稿繪制 143

6.3.2　陰影繪制 147

6.4 煉藥房場景繪制 149

6.4.1　線稿繪制 149

6.4.2 陰影繪制 154

6.5 本章小結(jié) 156

6.6 課后練習(xí) 156

第 7章 主體建筑結(jié)構(gòu)繪制 157

7.1 風(fēng)車木房繪制 158

7.1.1　線稿繪制 158

7.1.2　陰影繪制 162

7.2 迪士尼風(fēng)格城堡繪制 164

7.2.1　線稿繪制 164

7.2.2　陰影繪制 170

7.3 寫實(shí)類卡通建筑場景 173

7.3.1　線稿繪制 174

7.3.2　陰影繪制 179

7.4 本章小結(jié) 182

7.5 課后練習(xí) 182

第 8章 卡通場景的色彩繪制 183

8.1 藥品小屋卡通場景設(shè)計(jì) 184

8.1.1　線稿繪制 185

8.1.2 色稿繪制 188

8.2 卡通莊園場景設(shè)計(jì) 200

8.2.1　線稿繪制 201

8.2.2　色稿繪制 203

8.3 木屋的場景設(shè)計(jì) 210

8.3.1　線稿繪制 210

8.3.2 色稿繪制 213

8.4 卡通洋房場景設(shè)計(jì) 221

8.4.1　線稿繪制 222

8.4.2 色稿繪制 225

8.5 卡通場景欣賞 235

8.6 本章小結(jié) 237

8.7 課后練習(xí) 237

第 9章 室外卡通場景繪制 238

9.1 城堡卡通場景設(shè)計(jì) 239

9.1.1　線稿繪制 240

9.1.2　色稿繪制 244

9.2 歡樂之城卡通場景設(shè)計(jì) 253

9.2.1 線稿繪制 253

9.2.2 色稿繪制 259

9.3 田野莊園卡通場景設(shè)計(jì) 274

9.3.1　線稿繪制 275

9.3.2 色稿繪制 282

9.4 場景欣賞圖 303

9.5 本章小結(jié) 306

9.6 課后練習(xí) 306