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讀懂學(xué)生:三~四年級學(xué)生成長規(guī)律與育人策略
本書專門為中小學(xué)教師、班主任、學(xué)校管理者及其他基礎(chǔ)教育領(lǐng)域管理者與研究者所寫, 要落實(shí)黨的教育方針以及立德樹人這一教育根本目標(biāo)必須讀懂學(xué)生,只有讀懂學(xué)生,才能基于學(xué)生的成長規(guī)律設(shè)立1-9年級每一階段學(xué)生具體的育人目標(biāo),才能遵循學(xué)生的成長規(guī)律制定和實(shí)施科學(xué)的育人策略。《讀懂學(xué)生:3-4年級學(xué)生成長規(guī)律與育人策略》首次提出了這個年齡階段學(xué)生的成長規(guī)律,并依據(jù)這個成長規(guī)律,提出相應(yīng)的育人策略,書中還結(jié)合案例,詳細(xì)為讀者介紹如何在具體的教育情境下進(jìn)行科學(xué)、有效地育人,全書兼具理論高度和實(shí)踐價值,是作者及其團(tuán)隊(duì)10年研究成果的總結(jié),對教育工作者是一本不可多得的權(quán)威參考。
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