本書共分十章，內(nèi)容包括：數(shù)學教育的基本矛盾和關(guān)系、數(shù)學觀與數(shù)學教育觀、數(shù)學教育的現(xiàn)實與實踐、數(shù)學文化與數(shù)學素質(zhì)教育、數(shù)學教育的文化與社會研究、論數(shù)學教育中人文主義和科學主義的整合等。