本書是《英語教學(xué)基礎(chǔ)理論》的修訂版，在原書基礎(chǔ)上進行了增減和內(nèi)容更新。特點在于將英語教學(xué)理論與英語教學(xué)實踐，以及英語教學(xué)研究與英語教師的發(fā)展有機結(jié)合了起來。書中覆蓋國內(nèi)外語言學(xué)、心理學(xué)、心理語言學(xué)以及應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的**研究成果，以簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來，適合從事基礎(chǔ)教育的一線英語教師以及師范院校學(xué)生使用。

本書共8章，從不同視角介紹了英語教學(xué)理論（英語學(xué)習(xí)內(nèi)外/外在理論、認知理論、社會文化理論、綜合理論、學(xué)習(xí)者論）、英語課程論、英語教師論。